Портрет библиотекаря нового поколения

Содержание

Слайд 2

высокой степени адаптивности и готовности к переменам поиска новых форм работы

высокой степени адаптивности и готовности к переменам
поиска новых форм работы
результативного

менеджмента

Динамичная и высоко конкурентная внешняя среда требует от библиотек:

новых возможностей удовлетворения универсальных запросов
профессиональных потребностей читателей

Увеличение разнообразия запросов требует:

к развитию цифрового контента
применению инновационных ИКТ

Виртуализация коммуникаций ведет:

новые возможности решения поставленных задач

Новые информационные технологии открывают:

Слайд 3

БИБЛИОТЕКАРЬ ключевая фигура

БИБЛИОТЕКАРЬ
ключевая фигура

Слайд 4

Слайд 5

целями и задачами учреждения условиями деятельности профессиональным уровнем кадров мотивацией персонала

целями и задачами учреждения
условиями деятельности
профессиональным уровнем кадров
мотивацией

персонала
Слайд 6

общекультурных профессиональных коммуникативных личностных компетенций


общекультурных
профессиональных
коммуникативных
личностных
компетенций

Слайд 7

консультант в электронной библиотеке интернет-сёрфер навигатор эксперт специалист по «оцениванию» книг специалист экстра-класса библиограф-универсал «образованный библиотекарь»

консультант в электронной библиотеке
интернет-сёрфер
навигатор
эксперт
специалист по «оцениванию» книг

специалист

экстра-класса
библиограф-универсал
«образованный библиотекарь»
Слайд 8

«социопроектировщик» эффективный менеджер специалист по связям с общественностью библиотекарь-организатор человек, любящий свою профессию психолог


«социопроектировщик»
эффективный
менеджер
специалист по связям с общественностью

библиотекарь-организатор
человек, любящий свою профессию

психолог
Слайд 9

Слайд 10

- способность развивать интеллектуальный и общекультурный уровень - готовность к инновациям

- способность развивать
интеллектуальный и
общекультурный уровень
- готовность к инновациям
-адаптивность

-

владение навыками
взаимодействия с окружением
- владение нормами проф. этики
- организационно - управленческие навыки
- способность к реализации образовательных и культурных программ для населения

- готовность к постоянному совершенствованию профессиональных знаний и умений
- готовность к личностному развитию

- умение работать с информацией, включая глобальные компьютерные сети
- умение прогнозировать и формировать информационные и культурные потребности общества

Слайд 11

Слайд 12

Знания в области мировой культуры, родного языка, культуры речи Знания, умения,

Знания в области мировой культуры, родного языка, культуры речи
Знания, умения,

навыки, опыт в своей сфере деятельности
Способность к обобщению, анализу, планированию, достижению результатов
Готовность к сотрудничеству
Знание одного из иностранных языков
Адаптивность, инициатива, творчество
Лидерство, самостоятельность, ответственность
Слайд 13

: Эффективные внешние и внутриорганизационные коммуникации Социальные и кросскультурные навыки Ориентация

:

Эффективные внешние и внутриорганизационные коммуникации
Социальные и кросскультурные навыки
Ориентация на потребителя
Готовность к

диалогу в реальной и виртуальной среде
Знание основ психологии, конфликтологии
Соблюдение норм Кодекса профессиональной этики
Слайд 14

Работа с информацией и ИКТ Владение современными методами, способами и средствами

Работа с информацией и ИКТ
Владение современными методами, способами и средствами получения,

хранения, переработки информации
Применение современных ИКТ
Способность формировать документные фонды, базы данных, обеспечивать их эффективное использование и сохранность
Слайд 15

Формирование и продвижение информационных услуг Обладать знаниями, умениями, навыками, развивать способности

Формирование и продвижение информационных услуг
Обладать знаниями, умениями, навыками, развивать способности в

области:
Маркетинга (в т.ч., событийного маркетинга в области культуры)
Развития маркетингового мышления
Проведения социологических и маркетинговых исследований
В сфере информации и медиа-технологий
Рекламы и связи с общественностью
Создания и продвижения современного контента, в т. ч. в области сайтостроения, в социальных сетях
Дистанционного консультирования и обучения, организации системы on-line мероприятий (вебинары, видеоконференции)
Слайд 16

Реализация образовательных и культурных программ Умение формирования информационной культуры и культуры

Реализация образовательных и культурных программ
Умение формирования информационной культуры и культуры чтения


Содействие развитию творческого потенциала личности
Организационно-управленческая деятельность
Знание законодательной и нормативной документации
Разработка профессиональных стандартов, стандартов качества, моделей компетенций
Владение навыками результативного менеджмента: технологического, ресурсов, персонала, самоменеджмента, тайм-менеджмента…
Владение приёмами логистики в организации пространства; в управлении информацией и документопотоком
Организации производственной инфраструктуры и пространства для персонала
Применение методов мотивации и стимулирования развития персонала
Развитие коучинга , наставничества, кураторства
Слайд 17

Проектная деятельность Применения методов форсайт-проектирования (бенчмаркинг, брендинг и ребрендинг, экспертный анализ

Проектная деятельность
Применения методов форсайт-проектирования (бенчмаркинг, брендинг и ребрендинг, экспертный анализ и

др.)
Навыки проектной деятельности
Способность к научно-исследовательской работе
Ориентация на качество
Знание и применение стандартов качества
Навыки внедрения системы управления качеством
Применение процессного подхода
Оценка качества деятельности библиотеки, отдельных процессов, деятельности персонала
Готовность разрабатывать и использовать критерии качества, измерять эффективность и производительность труда
Слайд 18

Способность к самостоятельной работе и обучению, самообразованию, обновлению знаний и их

Способность к самостоятельной работе и обучению, самообразованию, обновлению знаний и их

применению в профессиональной деятельности
Умение работать с большими объёмами информации
Способность выполнять работу в минимальные сроки без потребности во внешнем контроле
Приверженность корпоративной этике и внутрифирменному стилю
Эмоциональная устойчивость
Организованность
Нацеленность на личный результат, соизмеримый с миссией и целями библиотеки
***
Любить свою работу! Уметь профессионально работать! Смотреть на себя и на библиотеку глазами читателей!
Слайд 19

именной бейдж, фирменный стиль библиотекарь всегда в «зоне доступа», он там,

именной бейдж, фирменный стиль
библиотекарь всегда в «зоне доступа», он там, где

требуется его присутствие
он хорошо ориентируется в пространстве библиотеки, потоках информации и документов, в услугах

дружеские взаимоотношения с пользователями
доброжелательность, внимание
высококвалифицированные сотрудники, компетенции которых позволяют эффективно отвечать на все запросы посетителей

Штрихи
к «портрету» библиотекаря

Слайд 20

Слайд 21

Библиотекарь-инициатор » Библиотекарь-эксперт Библиотекарь-эффективный менеджер Библиотекарь-помощник Библиотекарь-психолог Библиотекарь-исследователь Библиотекарь-организатор Библиотекарь-навигатор Библиотекарь-технолог

Библиотекарь-инициатор

»

Библиотекарь-эксперт

Библиотекарь-эффективный менеджер

Библиотекарь-помощник

Библиотекарь-психолог

Библиотекарь-исследователь

Библиотекарь-организатор

Библиотекарь-навигатор

Библиотекарь-технолог

Библиотекарь-социолог

Библиотекарь-маркетолог

Библиотекарь-педагог-андрагог

Библиотекарь-библиотерапевт

Библиотекарь-гид
???

Персональный
библиотекарь

Виртуальный библиотекарь

Слайд 22