Презентация на тему "Начальная школа XXI" - скачать презентации по Педагогике

Содержание

Слайд 2

Слайд 3

Член – корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор, руководитель УМК «Начальная

Член – корреспондент РАО,
доктор педагогических наук, профессор,

руководитель УМК «Начальная школа XXI века»
Наталья Фёдоровна Виноградова
Слайд 4

Цель обучения - формирование ведущей для этого возраста деятельности Цель педагогов

Цель обучения - формирование ведущей для этого возраста деятельности
Цель педагогов начальной

школы- научить ученика учить самого себя, т.е. учебной деятельности.
Цель ученика-
овладеть
умениями
учиться.
Слайд 5

Изучаемые предметы по учебному плану: Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий

Изучаемые предметы по учебному плану:

Русский язык
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир
Технология
Музыка
Изобразительное искусство
Иностранный язык
Физическая культура

Слайд 6

приоритетное использование наглядно-образного мышления как типичного для детей этого возраста; целесообразное

приоритетное использование наглядно-образного мышления как типичного для детей этого возраста;
целесообразное включение

игровых методов обучения;

Принцип природосообразности:

Слайд 7

Особенности организации учебного процесса: педагогическая диагностика; интегрированный подход; приоритет учебной задачи перед практической; дифференцированный подход.

Особенности организации учебного процесса:

педагогическая диагностика;
интегрированный подход;
приоритет учебной задачи перед практической;
дифференцированный

подход.
Слайд 8

Дидактические задачи: расширение круга представлений, общего кругозора и эрудиции; расширение и

Дидактические задачи:

расширение круга представлений, общего кругозора и эрудиции;
расширение и закрепление учебных

действий ребёнка, их отдельных операций и последовательности;
развитие у школьников контроля и самоконтроля, оценки и самооценки.
Слайд 9

УМК «Начальная школа XXI века» Русский язык Литературное чтение Математика Окружающий мир

УМК «Начальная школа XXI века»

Русский язык
Литературное чтение
Математика
Окружающий мир

Слайд 10

РУССКИЙ ЯЗЫК Русский язык. Учебник. В 2-х частях. Иванов С.В., Кузнецова

РУССКИЙ ЯЗЫК

Русский язык. Учебник. В 2-х частях. Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко

Л.В., Романова В.Ю.
Пишем грамотно. Рабочая тетрадь.В 2-х частях. Кузнецова М.И.
Учусь писать без ошибок. Рабочая тетрадь. Кузнецова М.И.
Русский язык: начальная школа. Контрольные работы, тесты, диктанты, изложения.(2-4 класс) Романова В.Ю., Петленко Л.В.
Слайд 11

РУССКИЙ ЯЗЫК Ведущие задачи курса: развитие младшего школьника ; раскрытие перед

РУССКИЙ ЯЗЫК

Ведущие задачи курса:
развитие младшего школьника ;
раскрытие перед ним особенностей родного

языка;
привитие любви и интереса к языку;
формирование навыка грамотного письма;
развитие устной и письменной речи.
Слайд 12

Учебный материал излагается линейно, реализуя научный подход к анализу языковых явлений.

Учебный материал излагается линейно,
реализуя научный подход к анализу языковых

явлений.
Три блока учебного содержания:
«Как устроен наш язык»
«Правописание»
«Развитие речи»
Слайд 13

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Литературное чтение. Учебник. В 2-х частях. Ефросинина Л.А., Оморокова

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

Литературное чтение. Учебник.
В 2-х частях. Ефросинина Л.А., Оморокова М.И.
Литературное

чтение. Рабочая тетрадь.В 2-х частях. Ефросинина Л.А.
Учимся читать выразительно. Тетрадь-пособие. 1-4 класс. Оморокова М.И.
Литературное чтение. Учебная хрестоматия.
В 2 частях. Ефросинина Л.А.
Слайд 14

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ Приоритетные задачи курса: углубление интереса к чтению и литературе;

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

Приоритетные задачи курса:
углубление интереса к чтению и литературе;
осознание учеником значения

читательской деятельности как средства успешности обучения и развития человека;
формирование умений работать с произведениями разного жанра, вида и стиля.
Слайд 15

Идеи «Литературного слушания»: углубление процесса восприятия художественного произведения; поддержка и развитие

Идеи «Литературного слушания»:
углубление процесса восприятия художественного произведения;
поддержка и развитие интереса к

чтению в период, когда сам школьник ещё недостаточно владеет навыком самостоятельного чтения(1-ый год обучения)
развивают оценочные суждения первоклассников и умение анализировать эмоциональные состояния, вызванные слушанием
Слайд 16

МАТЕМАТИКА Математика. Учебник.В 2-х частях. Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В. Математика. Рабочая

МАТЕМАТИКА

Математика. Учебник.В 2-х частях. Рудницкая В.Н., Юдачева Т.В.
Математика. Рабочая тетрадь. В

2-х частях. Рудницкая В.Н.
Математика. Дружим с математикой. Рабочая тетрадь. Кочурова Е.Э.
Слайд 17

МАТЕМАТИКА Деятельностный подход средствами арифметического, алгебраического, геометрического и логического содержания учебного материала

МАТЕМАТИКА

Деятельностный подход средствами арифметического, алгебраического, геометрического и логического содержания учебного материала

Слайд 18

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Окружающий мир. Учебник. В 2-х частях. Виноградова Н.Ф. Окружающий

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Окружающий мир. Учебник. В 2-х частях. Виноградова Н.Ф.
Окружающий мир. Рабочая тетрадь.

В 2-х частях. Виноградова Н.Ф.
Слайд 19

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Ведущая идея- отбор знаний, позволяющих формировать готовность ребёнка к

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР

Ведущая идея- отбор знаний, позволяющих формировать готовность ребёнка к

разнообразному взаимодействию с окружающим миром.
Курс интегрированный и культурологический.
Методика обучения - преобладание
поисковой и творческой деятельности.
Слайд 20

ВЕДУЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ: способность самостоятельно мыслить, анализировать любой вопрос;

ВЕДУЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ВЫПУСКНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ:

способность самостоятельно мыслить, анализировать любой вопрос;
умение

строить высказывания, выдвигать гипотезы, отстаивать выбранную точку зрения;
наличие представлений о собственном знании и незнании.