Алгебра 8 класс Учитель: Гаязова О.Д. лицей № 12 г.Лениногорск РТ

Содержание

Слайд 2

Цель урока: Научиться строить график функции y=f (x + L) +m.

Цель урока: Научиться строить график функции y=f (x + L) +m.

Слайд 3

Устная работа Назовите координаты вершины параболы, направление её ветвей, уравнение оси

Устная работа

Назовите координаты вершины параболы, направление её ветвей, уравнение оси

симметрии: а) y=x2 – 1; б) y=-2x2 + 5; в) y=(x-2)2; г) y=1/2(x+2)2.
Слайд 4

y=(x+3)2-4

y=(x+3)2-4

Слайд 5

y=(x+3)2-4

y=(x+3)2-4

Слайд 6

Построить график функции y=-(x-5)2+2.

Построить график функции y=-(x-5)2+2.

Слайд 7

Алгоритм 1 1. Построить график функции y=f(x). 2. Осуществить параллельный перенос

Алгоритм 1

1. Построить график функции y=f(x).
2. Осуществить параллельный перенос графика функции

y=f(x) вдоль оси x на l L l единиц масштаба влево, если L>0, и вправо, если L<0.
3. Осуществить параллельный перенос полученного на втором шаге графика вдоль оси y на l m l единиц масштаба вверх, если m>0, и вниз, если m<0.
Слайд 8

Алгоритм 2 1.Перейдем к новой системе координат, проведя вспомогательные прямые x=-L,

Алгоритм 2

1.Перейдем к новой системе координат, проведя вспомогательные прямые x=-L, y=m

(т.е. выбрав началом новой системы точку(-L;m)).
2. В новой системе координат построить график функции y=f (x).
Слайд 9

Самостоятельная работа Вариант 1 Вариант 2 1. y=(x+2)2-4 1. y=(x-2)2-3 2. y=-(x-1)2+3 2. y=-(x+1)2+4

Самостоятельная работа

Вариант 1 Вариант 2
1. y=(x+2)2-4 1. y=(x-2)2-3
2. y=-(x-1)2+3 2. y=-(x+1)2+4

Слайд 10

Вариант 1

Вариант 1

Слайд 11

Вариант 2

Вариант 2

Слайд 12

9 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2

9

8

7

6

5

4

3

2

1

-1

-2

-3

-10

-8

-6

-4

-2

2

4

6

8

у =

х

2

у = (х-3)2-2

Добавить график у=(х-3)2- 2

Добавить график у=(х+6)2+1

Слайд 13

9 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2

9

8

7

6

5

4

3

2

1

-1

-2

-3

-10

-8

-6

-4

-2

2

4

6

8

у =

х

2

Добавить график у=(х-3)2- 2

Добавить график у=(х+6)2+1

у=(х+6)2 - 1

Слайд 14

9 8 7 6 5 4 3 2 1 -1 -2

9

8

7

6

5

4

3

2

1

-1

-2

-3

-10

-8

-6

-4

-2

2

4

6

8

у =

х

2

у = (х-3)2-2

Добавить график у=(х-3)2- 2

Добавить график у=(х+6)2+1

у=(х+6)2 -

1
Слайд 15

g(x) = f(x) + a Гg получается из Гf параллельным переносом

g(x) = f(x) + a

Гg получается из Гf параллельным переносом на

«a» единиц вдоль оси
(OY).
Попробуй сам!
a = 2 a = - 3
Слайд 16

g(x) = f(x) + a Гg получается из Гf параллельным переносом

g(x) = f(x) + a

Гg получается из Гf параллельным переносом на

«a» единиц вдоль оси
(OY).
Попробуй сам!
a = 2 a = - 3
Слайд 17

g(x) = f(x) + a Гg получается из Гf параллельным переносом

g(x) = f(x) + a

Гg получается из Гf параллельным переносом на

«a» единиц вдоль оси
(OY).
Попробуй сам!
a = 2 a = - 3
Слайд 18

g(x) = f(x + a) Гg получается из Гf параллельным переносом

g(x) = f(x + a)

Гg получается из Гf параллельным переносом на

«-a» единиц вдоль оси
(ОХ)
Попробуй сам!
a = 3 a = - 2
Слайд 19

g(x) = f(x + a) Гg получается из Гf параллельным переносом

g(x) = f(x + a)

Гg получается из Гf параллельным переносом на

«-a» единиц вдоль оси
(ОХ)
Попробуй сам!
a = 3 a = - 2
Слайд 20

g(x) = f(x + a) Гg получается из Гf параллельным переносом

g(x) = f(x + a)

Гg получается из Гf параллельным переносом на

«-a» единиц вдоль оси
(ОХ)
Попробуй сам!
a = 3 a = - 2
Слайд 21

Домашнее задание § 10 № 10.36(в, г); № 10.41(а); № 10.35(а; б).

Домашнее задание

§ 10
№ 10.36(в, г);
№ 10.41(а);
№ 10.35(а; б).