Аттестационная работа. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников. Проект «Широкая Масленица»

Сентябрь 11, 2022

Главная
Алгебра
Аттестационная работа. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников. Проект «Широкая Масленица»

Содержание

2. БЕЛГОРОДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ СЧИТАЕТ ДНЕМ СВОЕГО РОЖДЕНИЯ 20 СЕНТЯБРЯ 1999ГОДА, ДЕНЬ, КОГДА ПЕРВЫЙ
3. Паспорт проекта: Тип проекта: локальный (направлен на совместную творческую деятельность, познание). По продолжительности: краткосрочный(1 неделя). По
4. ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование у детей младшего школьного возраста устойчивого интереса к русским народным традициям на примере
5. ЗАДАЧИ (НАПРАВЛЕНЫ НА РАЗВИТИЕ УУД): Развитие навыков совместной деятельности и сотрудничества; Развитие чувства коллективной ответственности; Развитие
6. АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: В современном мире люди стали забывать о традиционных русских народных праздниках. В стародавние времена
7. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: I. Подготовительный этап. Цель: подготовка условий для проведения Масленичной недели. Содержание: - Создание
8. II. Основной этап. Цель: информирование учащихся о традициях русской Масленицы через различные интерактивные формы работы. Содержание:
9. Социализация, физкультура и безопасность: - обучение русским народным играм; - проведение соревнований, игр – эстафет, конкурсов.
10. III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Цель: обобщение знаний детей о Масленице, закрепление умения различать и называть традиционные обряды
11. ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ: Приобщение детей к культуре и традициям русского народа. Повышение познавательного интереса к истории родной
12. ПРОДУКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Сценарий праздника Широкая Масленица». Книга рецептов приготовления блинов. Игротека народных игр и забав. Выставка
14. Скачать презентацию

Слайд 2

БЕЛГОРОДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ СЧИТАЕТ ДНЕМ СВОЕГО РОЖДЕНИЯ

20 СЕНТЯБРЯ 1999ГОДА, ДЕНЬ, КОГДА ПЕРВЫЙ РЕБЕНОК ПЕРЕСТУПИЛ ПОРОГ УЧРЕЖДЕНИЯ. С МОМЕНТА ОТКРЫТИЯ МЫ ОКАЗЫВАЕМ ПОМОЩЬ ДЕТЯМ, ПОПАВШИМ В ТРУДНУЮ ЖИЗНЕННУЮ СИТУАЦИЮ, ОСУЩЕСТВЛЯЕМ ПОДДЕРЖКУ, ЗАЩИТУ, ВСЕЛЯЕМ КАЖДОМУ ВОСПИТАННИКУ НАДЕЖДУ В ЗАВТРАШНИЙ ДЕНЬ. С ПЕРИОДА СОЗДАНИЯ ЦЕНТРА В СТЕНАХ УЧРЕЖДЕНИЯ ПРОШЛИ СОЦИАЛЬНУЮ РЕАБИЛИТАЦИЮ ОКОЛО 4000 ДЕТЕЙ ОТ 3 ДО 18 ЛЕТ. У НАС РАБОТАЮТ СПЕЦИАЛИСТЫ РАЗНОГО ПРОФИЛЯ: ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ, ВОСПИТАТЕЛИ, СПЕЦИАЛИСТЫ ПО СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЕ, ЛОГОПЕД, ИНСТРУКТОР ПО ТРУДУ, МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ, СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ. ЦЕНТР УСПЕШНО РАБОТАЕТ НАД ОРГАНИЗАЦИЕЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ И ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВОСПИТАННИКОВ. ВНЕДРЕНИЕ ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ ПРОДИКТОВАНО САМОЙ ЖИЗНЬЮ, РАЗВИТИЕМ НОВЫХ СПОСОБОВ ОБРАЗОВАНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИМЕЮЩИХ ДЕЛО С ИНДИВИДУАЛЬНЫМ РАЗВИТИЕМ ЛИЧНОСТИ, ФОРМИРОВАНИЕМ У ДЕТЕЙ СПОСОБНОСТИ МЫСЛИТЬ, ДОБЫВАТЬ И ПРИМЕНЯТЬ СВОИ ЗНАНИЯ, ТЩАТЕЛЬНО ОБДУМЫВАТЬ ПРИНИМАЕМЫЕ РЕШЕНИЯ И ЧЕТКО ПЛАНИРОВАТЬ СВОИ ДЕЙСТВИЯ. В ЦЕНТРЕ ЕСТЬ ВСЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТНОГО МЫШЛЕНИЯ ДЕТЕЙ.

Слайд 3

Паспорт проекта:
Тип проекта: локальный (направлен на совместную творческую деятельность, познание).

По продолжительности: краткосрочный(1 неделя).
По числу детей: групповой, разновозрастной.
По доминирующему методу – игровой, творческий.
По предметным областям – межпредметный (литература, музыка, физическая культура)

Слайд 4

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:
Формирование у детей младшего школьного
возраста устойчивого интереса к

русским
народным традициям на примере ознакомления
с праздником Масленица, знакомство с историей и культурой своей страны, с народными обрядами и обычаям; создание условие для совместной творческой деятельности

Слайд 5

ЗАДАЧИ (НАПРАВЛЕНЫ НА РАЗВИТИЕ УУД):
Развитие навыков совместной деятельности и сотрудничества;
Развитие чувства

коллективной ответственности;
Развитие коммуникативной компетентности учащихся (выступать перед аудиторией, представлять информацию);
Формирование интереса к обрядовым русским праздникам;
Воспитание патриотизма, основанного на русских традициях;
Обогащение духовного мира.

Слайд 6

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:
В современном мире люди стали забывать о традиционных русских

народных праздниках. В стародавние времена русский народ веселился на таких праздниках как Масленица, Иван Купала, Троица, Рождественские Колядки. В наше время практически никто не занимается организацией этих праздников. Мы никогда не забываем эти празднества и не только развлекаемся сами, но и развлекаем всех в ОСРЦ. Зимой, на Масленице, мы катаемся на санках, едим горячие блины, играем в игры-эстафеты.
Всё это мы делаем, чтобы русские народные праздники никогда не ушли из нашей жизни, чтобы люди помнили о них, ведь без прошлого нет настоящего и не может быть будущего.

Слайд 7

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
I. Подготовительный этап.
Цель: подготовка условий для проведения Масленичной недели.

Содержание:
- Создание условий для формирования интереса к празднику.
- Помощь детям в выборе посильной и активной задачи на определенный отрезок времени.
- Составление плана совместных действий с детьми, поиск и сбор информации о празднике.
- Подбор материала, пособий и литературы то теме (стихи, частушки, загадки, заклички, музыкальный репертуар, репродукции).
- Формирование игротеки народных игр.
- Привлечение девочек из кружка «Хозяюшка» к конкурсу блинов.

Слайд 8

II. Основной этап.
Цель: информирование учащихся о традициях русской Масленицы через различные

интерактивные формы работы.
Содержание:
Познание и коммуникация.
Наблюдения за изменениями в природе;
беседы о традициях празднования «Масленая неделя»;
рассматривание и обсуждение картин Б.И.Кустодиева «Масленица», А.А.Соловьева «Тройка», В.И.Сурикова «Взятие снежного города»;
заучивание стихов, закличек, частушек, хороводных игр, разыгрывание сценок.
составление творческих рассказов о днях масленичной недели.

Слайд 9

Социализация, физкультура и безопасность:
- обучение русским народным играм;
- проведение

соревнований, игр – эстафет, конкурсов.
Продуктивная деятельность:
мастер-класс «Масленица-красавица» (коллективная работа по изготовлению чучела из соломы);
рисование на тему «Прощай, зимушка-зима», аппликация «Барышня»;
конкурс «Лакомка» на лучший блин, изготовленный своими руками.

Слайд 10

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Цель: обобщение знаний детей о Масленице, закрепление умения

различать и называть традиционные обряды народного гуляния, формировать устойчивый интерес к национальной культуре, формирование позитивного восприятия окружающего мира.
Содержание:
Фольклорный праздник на улице; сжигание чучела Масленицы;
«Разгуляй» (игры – забавы).
Подведение итогов конкурса «Лакомка», дегустация блинов.
- Оформление репортажа о проведении праздника в газете центра.

Слайд 11

ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
Приобщение детей к культуре и традициям русского народа.
Повышение познавательного интереса

к истории родной страны.
Создание доброжелательной атмосферы в коллективе в процессе совместного творчества.
Развитие двигательной активности и музыкальных способностей воспитанников
Усвоение традиционных культурных эталонов.

Слайд 12

ПРОДУКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
Сценарий праздника Широкая Масленица».
Книга рецептов приготовления блинов.
Игротека народных игр и

забав.
Выставка детских рисунков и поделок.
Фотогазета «Как на масленой недели»

Аттестационная работа. Гражданско-патриотическое воспитание младших школьников. Проект «Широкая Масленица»

Содержание

БЕЛГОРОДСКИЙ ОБЛАСТНОЙ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННЫЙ ЦЕНТР ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ СЧИТАЕТ ДНЕМ СВОЕГО РОЖДЕНИЯ

Паспорт проекта: Тип проекта: локальный (направлен на совместную творческую деятельность, познание).

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:Формирование у детей младшего школьного возраста устойчивого интереса к

ЗАДАЧИ (НАПРАВЛЕНЫ НА РАЗВИТИЕ УУД): Развитие навыков совместной деятельности и сотрудничества;Развитие чувства

АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: В современном мире люди стали забывать о традиционных русских

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА: I. Подготовительный этап.Цель: подготовка условий для проведения Масленичной недели.

II. Основной этап.Цель: информирование учащихся о традициях русской Масленицы через различные

Социализация, физкультура и безопасность:- обучение русским народным играм; - проведение

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Цель: обобщение знаний детей о Масленице, закрепление умения

ПРОГНОЗИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:Приобщение детей к культуре и традициям русского народа.Повышение познавательного интереса

ПРОДУКТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:Сценарий праздника Широкая Масленица».Книга рецептов приготовления блинов.Игротека народных игр и

Похожие презентации