Содержание
- 2. Цели и задачи урока: Прививать навыки выполнения чертежей. Закреплять основные понятия оформления чертежей. Знакомство с правилами
- 3. Учащиеся должны усвоить: Правила нанесения размеров: Линейные Угловые Числа на чертежах Знаки Ǿ R S L□
- 4. Линейные и угловые размеры Назначение размеров? Единицы измерения линейных и угловых размеров? Как наносятся размерные числа?
- 5. Правила нанесения размеров Смотри учебник на стр. 25 ? ?
- 6. Нанесение размеров в шахматном порядке
- 7. Нанесение размеров одинаковых отверстий, равномерно расположенных по окружности
- 8. Смотри учебник на стр. 26 Ǿ8 Ǿ14 ? ? Нанесение размеров дуг и окружностей
- 9. А – размеры конструктивных элементов; Б – координирующие размеры; В – габаритные размеры. Нанесение размеров
- 10. Нанесение размеров с учетом технологии обработки детали Заготовка - 220× Ø 104 Обработка заготовки до габаритного
- 11. При нанесении размеров необходимо учитывать особенности изготовления, характер работы каждого элемента. Размеры наносят так, чтобы при
- 12. МАСШТАБЫ Что такое масштаб? Какие масштабы бывают? (смотри учебник стр. 28 п. 2.6) Рассмотрите чертежи деталей
- 13. МАСШТАБЫ Масштаб – это отношение размеров изображения к действительным размерам предмета. Стандарт (ГОСТ 2.302-68) устанавливает: масштаб
- 14. Упражнение на закрепление материала Нанесение размеров по ГОСТу
- 15. Закрепление изученного материала
- 16. Итог урока ? (устно ответить на вопросы или на тесты – задания) В каких единицах выражают
- 18. Скачать презентацию