Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья по дистанционным технологиям Из опыта работы ГОУ Центра образования «Техн

Август 29, 2022

Главная
Алгебра
Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья по дистанционным технологиям Из опыта работы ГОУ Центра образования «Техн

Содержание

2. С 2005 года 782 учащихся, из них 235 учеников основного образования учителей 222 Психолого-медико-педагогическая служба 15
3. Информационная среда организации образовательного процесса Свободно распространяемая MOODLE
4. Рабочее место ученика и учителя, дополнительное оборудование
5. индивидуализированная система учебной работы: - вариативность учебного плана и учебных программ базовый - расширенный (включая курсы
6. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Центр образования «Технологии обучения» ПЛАНИРОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ И УЧЕНИКА
7. Индивидуальный учебный план Центр образования «Технологии обучения»
8. Центр образования «Технологии обучения» Индивидуальное сопровождение учебного процесса
9. администрация учитель куратор методист психологическая служба Организационное взаимодействие в школе с индивидуализированной системой учебной работы
10. Центр образования «Технологии обучения» Индивидуальное сопровождение учебного процесса
12. Скачать презентацию

Слайд 2

С 2005 года
782 учащихся,
из них 235 учеников основного образования
учителей 222

Психолого-медико-педагогическая служба 15 специалистов
Около 300 учебных курсов общего и дополнительного образования для 0-11 классов

Слайд 3

Информационная среда организации образовательного процесса
Свободно распространяемая MOODLE

Слайд 4

Рабочее место ученика и учителя, дополнительное оборудование

Слайд 5

индивидуализированная система учебной работы:
- вариативность учебного плана и учебных программ
базовый

- расширенный (включая курсы по выбору)
минимальный базовый - углубленный - профильный
- организация образовательного процесса
индивидуальное расписание, продолжительность и формы проведения уроков
- способы, приёмы, темпы обучения
с учетом индивидуальных особенностей учащихся

Слайд 6

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
Центр образования «Технологии обучения»
ПЛАНИРОВАНИЕ ВЗАИМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПЕДАГОГОВ И УЧЕНИКА

Слайд 7

Индивидуальный учебный план
Центр образования «Технологии обучения»

Слайд 8

Центр образования «Технологии обучения»
Индивидуальное сопровождение учебного процесса

Слайд 9

администрация
учитель
куратор
методист
психологическая
служба
Организационное взаимодействие в школе с индивидуализированной системой учебной работы

Слайд 10

Центр образования «Технологии обучения»
Индивидуальное сопровождение учебного процесса