Организация взаимодействия педагогов детского сада в использовании УМК по обучению татарскому языку в образовательном процессе
Содержание
- 2. Перспективный план взаимодействия воспитателя по обучению татарскому языку с педагогами и родителями детей МАДОУ №397 на
- 3. Работа с детьми (УМК) Зарипова З.М. һәм авторлар коллективы. «Татарча сөйләшәбез» (балаларны татар теленә өйрәтү буенча
- 4. Работа с детьми (УМК)
- 5. Милли бәйрәмнәр (Татарские национальные праздники): “Сөмбелә”; “Каз канаты”; “Нәүрүз”; “Карга боткасы”; “Сабантуй”. Тематик бәйрәмнәр (тематические вечера):
- 6. Балалар бакчасы педагоглары белән үзара бәйләнеш (взаимодействие с педагогами детского сада) Воспитатель группы Воспитатель художественно-эстетического развития
- 7. Совместная деятельность инструктора по физической культуре и воспитателя по обучению татарскому языку Фигыль: Кил монда, бас,
- 8. Совместная деятельность воспитателя художественно-эстетического развития и воспитателя по обучению татарскому языку Төс: кызыл, сары, яшел, зәңгәр,
- 9. Совместная деятельность музыкального руководителя и воспитателя по обучению татарскому языку Фигыль: Утыр, бас, кил монда, җырла,
- 10. Совместная деятельность воспитателя группы и воспитателя по обучению татарскому языку Тетрадь взаимодействия воспитателя группы и воспитателя
- 11. Работа с родителями Выступления на родительских собраниях; Приглашение родителей на текущие занятия; Консультации для родителей по
- 12. Работа на сайте детского сада
- 13. Педагогическая мастерская. Курсы обучения русскоязычных воспитателей Ново –Савиновского района разговорному татарскому языку.
- 14. Педагогическая мастерская. Семинар и практикумы для педагогов МАДОУ №397 по УМК
- 16. Скачать презентацию