Презентация на тему "Константин Дмитриевич Ушинский" - скачать презентации по Педагогике

Август 30, 2022

Главная
Алгебра
Презентация на тему "Константин Дмитриевич Ушинский" - скачать презентации по Педагогике

Содержание

2. Сабақтың мақсаттары: а) ауыз әдебиетінің түрі- аңыздарға,пәнге деген қызығушылығын арттыру; ә) оқушылардың бойында ұлттық өнерге деген
3. Аңыз бен ертегілердің ұқсастықтары қандай?
4. Аңыз бен ертегілердің айырмашылықтары қандай?
5. Қандай аңызды мазмұндай аласың?
6. Біздің заманымызда аңыз тууы мүмкін бе?
7. Табыс критерийлері 1.Аңыз мазмұнын білемін 2.Аңыз мазмұнын айтып бере аламын 3.Аңыздың басты оқиғаларын бөле аламын 4.Аңыздағы
8. “Ақсақ құлан,Жошы хан” күйі Күйдің тууы жайлы аңыз
9. Әңгі-құланның айғыры Осы жерде айта кету керек, 60-70 жылдары академик Әлкей Марғұлан бастаған бір топ қазақ
10. “Ақсақ құлан” мульфильмі
11. “Даналық кілті” ойыны
12. Керісінше кілті Егер де... кілті Кемшіліктер кілті Әліпби кілті Сөйлемде “істей алмаймын”, “ешқашан”, “істемеймін” сөздерін қолдануды
13. Тағы қалай... кілті Қиыстыру кілті “Жаңа дизайн” кілті “Конструктор” кілті Күнделікті өмірмен байланыстыра жауап беру қажет
14. Топтық жұмыс “Оқулықтағы аңыз бен “Ақсақ құлан” мултьфильмі”
15. Басты айырмашылықтары
16. Бағалау критерийлері 1.Жұмыстың жаңашылдығы 2.Безендіру 3.Баяндау 4.Топтағы ұйымшылдық 5.Уақытты тиімді пайдалану 6.Пікір айту,сұрақ қою
17. Топтық жұмысты бағалау Топ басшыларының бағалауы
18. Үй тапсырмасы: Жиренше шешен мен Қарашаш сұлу жайлы аңыз
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Сабақтың мақсаттары:
а) ауыз әдебиетінің түрі- аңыздарға,пәнге деген қызығушылығын арттыру;
ә)

оқушылардың бойында ұлттық өнерге деген сүйіспеншілігін арттыру;
б) оқушыларды сын тұрғысынан ойлауға үйрету

Слайд 3

Аңыз бен ертегілердің
ұқсастықтары қандай?

Слайд 4

Аңыз бен ертегілердің
айырмашылықтары қандай?

Слайд 5

Қандай аңызды
мазмұндай аласың?

Слайд 6

Біздің заманымызда
аңыз тууы мүмкін бе?

Слайд 7

Табыс критерийлері
1.Аңыз мазмұнын білемін
2.Аңыз мазмұнын айтып бере аламын
3.Аңыздың басты оқиғаларын бөле

аламын
4.Аңыздағы оқиға желісін шындықпен
байланыстыра аламын.
5.Аңызды басқа аңыздармен салыстыра аламын.
6.Аңыздағы жақсылық істер мен
жамандықтарды ажырата аламын

Слайд 8

“Ақсақ құлан,Жошы хан”
күйі
Күйдің тууы жайлы аңыз

Слайд 9

Әңгі-құланның айғыры
Осы жерде айта кету керек, 60-70 жылдары академик Әлкей

Марғұлан бастаған бір топ қазақ ғалымдары Ұлытаудағы Жошы кесенесін ашқанда, онда жатқан мүрденің тура «Ақсақ құлан» аңызында айтылғандай бір қолсыз жерленгенін көрген (Жошының қолын құлан шайнап тастаған-авт.). Кесенеге Жошының сүйегімен бірге оның жағалай ұлысқа қарасты 26 тайпаның таңбалары бірге қойылыпты. Қазақ ғалымдар осы 26 таңбаның бәрі бүгінгі қазақ рулары екенін, оның ішінде қазір моңғол ұлтына жататын рулардың бірде-біреуінің белгісі жоқ екенін айтады. Яғни, тек ол кезде қазақ деген атау болмады демесең, Жошы ұлысын бірыңғай бүгінгі қазақ тайпалары құраған. Сондықтан, Жошы хан ұлысына 250 жыл бойы әрісі Батыс, берісі Русь салық төлеп, бағынышты болып тұрғанын ұмытпайық.

Слайд 10