Содержание
- 2. Цель исследования: разработать методику использования метода сопряженного воздействия на уроках физической культуры в общеобразовательных организаций при
- 3. Гипотеза исследования - предполагалось, что разработанная методика позволит определить средства, методы и формы, а также осуществить
- 4. Задачи исследования: 1) Изучить литературные источники по применению метода сопряженного воздействия в системе методов выполнения физических
- 5. Организация исследования : Исследование по методики сопряженного воздействия проводились в несколько этапов: - первый этап включал
- 6. Рис.1 Результаты КГ в тесте «Ведение мяча на отрезке 7 метров» Рис.2 Результаты ЭК в тесте
- 7. Рис.3 КГ в тесте «Штрафной бросок» Рис.4 ЭГ в тесте «Штрафной бросок»
- 8. Рис.5 КГ в тесте «Передача мяча партнеру» Рис.6 ЭГ в тесте «Передача мяча партнеру»
- 9. Выводы: 1) В процессе изучения метода «сопряженного воздействия» на уроках физической культуры нами были рассмотрены и
- 11. Скачать презентацию