Тема: «Глаголы – исключения» (использование технологии уровневой дифференциации)

Август 28, 2022

Главная
Алгебра
Тема: «Глаголы – исключения» (использование технологии уровневой дифференциации)

Содержание

2. Кто много видит и слышит, тот много знает.
3. отт . чить – точит отб . жать – бег отн . сти – нёс Если
4. пить (II спр.) , ходить (II спр.) , слетать (I спр.) , выучить (II спр.), смеяться
5. Исключения из II спряжения Чтобы курицу соседки Чисто наголо побрить, Надо бы на табуретке Две салфетки
6. Алгоритм определения безударного окончания глагола. 1. Поставь глагол в неопределённую форму. 2. Определи его спряжение по
7. Глаголы в неопределенной форме на - ить Ко второму спряжению нужно, друзья, относить. Не забудьте в
8. Глаголы-исключения из I спряжения - еть Смотреть Видеть Ненавидеть Зависеть Вертеть Обидеть Терпеть - ать Гнать
9. Рассуждение по алгоритму: Ставим ударение: окончание ударное или нет? Является ли глаголом-исключением? Определяем спряжение.
10. 1. Найдите в отрывке глагол- исключение и запишите его. 2. Найдите в отрывке глагол- исключение и
11. Сказки А.С. Пушкина Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне
12. Молодцы! 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Кто много видит и слышит, тот много знает.

Слайд 3

отт . чить – точит
отб . жать – бег
отн . сти

– нёс

Если буква гласная Вызвала сомнение, Ты её немедленно Поставь под ударение.

Слайд 4

пить (II спр.) , ходить (II спр.) ,
слетать (I

спр.) , выучить (II спр.), смеяться (I спр.), брать (I спр.).
Ходить (II спр.), бегать (I спр.);
Ползать (I спр.), порхать (I спр.), плавать (I спр.);
Учить (II спр.), считать (I спр.), писать (I спр.), читать (I спр.)
Ласкать (I спр.)
Грустить (II спр.)
Запомнить (II спр.)
Бездельничать (I спр.)
Голодать (I спр.)

Слайд 5

Исключения из II спряжения
Чтобы курицу соседки Чисто наголо побрить, Надо бы на табуретке Две

салфетки постелить.

Слайд 6

Алгоритм определения безударного окончания глагола.
1. Поставь глагол в неопределённую форму.
2. Определи

его спряжение по гласной букве перед –ть.
3. Определи гласную в окончании глагола этого спряжения.

Слайд 7

Глаголы в неопределенной форме на - ить Ко второму спряжению нужно,

друзья, относить. Не забудьте в это спряженье Включить исключения: Гнать, держать, Смотреть и видеть, Дышать, слышать, ненавидеть, И зависеть, и вертеть, И обидеть, и терпеть. Вы запомните, друзья, Их на “е” спрягать нельзя.

Слайд 8

Глаголы-исключения из I спряжения
- еть
Смотреть
Видеть
Ненавидеть
Зависеть
Вертеть
Обидеть
Терпеть
- ать
Гнать
Держать
Дышать
Слышать

Слайд 9

Рассуждение по алгоритму:
Ставим ударение: окончание ударное или нет?
Является ли глаголом-исключением?
Определяем спряжение.

Слайд 10

1. Найдите в отрывке
глагол- исключение и запишите его.

2. Найдите в отрывке глагол- исключение и определите его спряжение.
3. Найдите в отрывке глагол-исключение и запишите его в форме 2-го лица единственного числа

Слайд 11