Урок развития речи во 2 классе МОУ гимназии №9 Изложение по готовому плану учитель Сизонова Ирина Александровна

Слайд 2

Что такое текст? Текст – группа предложений, связанная по смыслу и записанная в строгом порядке.

Что такое текст?

Текст – группа предложений, связанная по смыслу и записанная

в строгом порядке.
Слайд 3

Что такое тема текста? Тема – о ком или о чём говорится в тексте

Что такое тема текста?

Тема – о ком или о чём говорится

в тексте
Слайд 4

Что такое главная мысль? Главная мысль текста – то, что говорится о предмете в тексте.

Что такое главная мысль?

Главная мысль текста – то, что говорится о

предмете в тексте.
Слайд 5

Живые звуки Пришла морозная зима. В лесу тихо. Спят деревья. На

Живые звуки

Пришла морозная зима. В лесу тихо. Спят деревья.

На сугробах вижу тени от сосны. Вдруг слышу живые звуки. Застучал по дереву пёстрый дятел. Серый рябчик шум-
но упал с ветки. Белка разгрызает сосновые шишки и ест семена. На краю леса кричит сойка. Звуки ожи-вили лес.
Слайд 6

Какая зима пришла в лес? (морозная) Что делают деревья в лесу?

Какая зима пришла в лес? (морозная)
Что делают деревья в лесу? (спят)
От

какого дерева тень на сугробе? (от сосны)
Кто застучал по дереву? (пёстрый дятел)
Кто шумно упал с ветки? (серый рябчик)
Что разгрызает белка и ест? (сосновую шишку, семена)
Где кричит сойка? (на краю леса)
Что делали звуки в лесу? (оживили лес)
Слайд 7

Слайд 8

Орфографическая подготовка Пришла морозная зима. В лесу тихо. Спят деревья. На

Орфографическая подготовка

Пришла морозная зима. В лесу тихо. Спят деревья. На

сугробах вижу тени от сосны. Вдруг слышу живые звуки. Застучал по дереву пёстрый дятел. Серый рябчик шумно упал с ветки. Белка разгрызает сосновые шишки и ест семена. На краю леса кричит сойка. Звуки оживили лес.
Слайд 9

Какая зима пришла в лес? (морозная) Что делают деревья в лесу?

Какая зима пришла в лес? (морозная)
Что делают деревья в лесу? (спят)
От

какого дерева тень на сугробе? (от сосны)
Кто застучал по дереву? (пёстрый дятел)
Кто шумно упал с ветки? (серый рябчик)
Что разгрызает белка и ест? (сосновую шишку, семена)
Где кричит сойка? (на краю леса)
Что делали звуки в лесу? (оживили лес)
Слайд 10

Итог урока Чем занимались на уроке? Что такое изложение? Что было

Итог урока

Чем занимались на уроке?
Что такое изложение?
Что было самым трудным? Почему?
Какое

настроение в конце урока?