Аттестационная работа. Роль и место игровой деятельности в процессе обучения иностранному языку

Август 9, 2022

Главная
Английский язык
Аттестационная работа. Роль и место игровой деятельности в процессе обучения иностранному языку

Содержание

2. Цель – изучение роли и места игровой деятельности в процессе обучения иностранному (английскому) языку Задачи: -рассмотреть
3. Игра Игра – свобода личности в воображении (А.Н. Леонтьев). Игра – школа жизни и практика развития
4. В структуру игры как процесса входят: роли, взятые на себя играющими; игровые действия как средства реализации
5. Сравнительный анализ результатов эксперимента
6. Коммуникативная игра Коммуникативные игры обладают высокой степенью наглядности и позволяют активизировать изучаемый языковой материал в речевых
7. Виды коммуникативных игр Игры, основанные на приеме ранжирования; Игры, основанные на принципе информационного пробела; Игры, предполагающие
8. Условия для свободного и активного участия в коммуникативной игре Свободное выражения своих мыслей и чувств в
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель – изучение роли и места игровой деятельности в процессе обучения

иностранному (английскому) языку
Задачи:
-рассмотреть понятие и роль игровой деятельности, ее особенности необходимость применения на уроке иностранного (английского) языка;
- изучить влияние игры на процесс овладения английским языком в школе, используя конкретные игровые приемы.

Слайд 3

Игра
Игра – свобода личности в воображении (А.Н. Леонтьев).
Игра – школа жизни

и практика развития детей (С.Л. Рубинштейн).
Способность включаться в игру не связана с возрастом человека, но в каждом возрасте игра имеет свои особенности.

Слайд 4

В структуру игры как процесса входят:
роли, взятые на себя играющими;
игровые действия

как средства реализации этих ролей;
игровое употребление предметов, то есть замещение реальных вещей игровыми, условными;
реальные отношения между играющими;
сюжет (содержание) – область действительности, условно воспроизводимая в игре.

Слайд 5

Сравнительный анализ результатов эксперимента

Слайд 6

Коммуникативная игра
Коммуникативные игры обладают высокой степенью наглядности и позволяют активизировать изучаемый

языковой материал в речевых ситуациях, моделирующих и имитирующих реальный процесс общения.
Коммуникативная игра представляет
собой учебное задание, включающее
языковую, коммуникативную и
деятельностную задачи.

Слайд 7

Виды коммуникативных игр
Игры, основанные на приеме ранжирования;
Игры, основанные на принципе информационного

пробела;
Игры, предполагающие группирование или подбор подходящих вариантов;
Игры на поиск пары и координацию действий;
Интервью;
Ролевые игры.

Слайд 8

Условия для свободного и активного участия в коммуникативной игре
Свободное выражения своих

мыслей и чувств в процессе общения;
каждый участник остается в фокусе внимания остальных;
самовыражение личности становиться важнее демонстрации языковых знаний;
ощущение безопасности от критики, преследования за ошибки и наказания;
языковой материал соответствует речемыслительным возможностям говорящего;
отношения строятся на безоценочности, некритичности (сопереживании и понимании переживаний других).

Аттестационная работа. Роль и место игровой деятельности в процессе обучения иностранному языку

Содержание

Цель – изучение роли и места игровой деятельности в процессе обучения

ИграИгра – свобода личности в воображении (А.Н. Леонтьев).Игра – школа жизни

В структуру игры как процесса входят: роли, взятые на себя играющими;игровые действия

Сравнительный анализ результатов эксперимента

Коммуникативная играКоммуникативные игры обладают высокой степенью наглядности и позволяют активизировать изучаемый

Виды коммуникативных игрИгры, основанные на приеме ранжирования;Игры, основанные на принципе информационного

Условия для свободного и активного участия в коммуникативной игреСвободное выражения своих

Похожие презентации

Игра
Игра – свобода личности в воображении (А.Н. Леонтьев).
Игра – школа жизни

В структуру игры как процесса входят:
роли, взятые на себя играющими;
игровые действия

Коммуникативная игра
Коммуникативные игры обладают высокой степенью наглядности и позволяют активизировать изучаемый

Виды коммуникативных игр
Игры, основанные на приеме ранжирования;
Игры, основанные на принципе информационного

Условия для свободного и активного участия в коммуникативной игре
Свободное выражения своих