Использование мультимедийного оборудования при обучении учащихся английскому языку ШИМЧИК КСЕНИЯ ГЕННАДЬЕВНА, Учитель англи

Август 28, 2022

Главная
Английский язык
Использование мультимедийного оборудования при обучении учащихся английскому языку ШИМЧИК КСЕНИЯ ГЕННАДЬЕВНА, Учитель англи

Содержание

2. Мультимедиа – лингафонный компьютерный класс (МЛК)
3. Оборудование МЛК 8 компьютеров, работающих в сети; Плазменный экран, подключенный к компьютеру учителя; Встроенное в главный
4. МЛК как новый ресурс в изучении английского языка Цель работы с мультимедийным оборудованием: развитие коммуникативной компетенции
5. Работа с мультимедией на уроках ПРИМЕР: урок закрепления материала по теме «Животные» с использованием компьютерных программ
7. Работа с интерактивными программами на курсах ДО ПРИМЕР: интерактивное занятие обучения чтению - компьютерная книга «The
8. Особенности организации занятия Ознакомление с новой лексикой с помощью интерактивных упражнений Чтение отрывка текста (главы) с
9. Внеклассная деятельность «Создание мультипликационных фильмов с учащимися»
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Мультимедиа – лингафонный компьютерный класс (МЛК)

Слайд 3

Оборудование МЛК
8 компьютеров, работающих в сети;
Плазменный экран, подключенный к компьютеру учителя;
Встроенное

в главный компьютер аудио-видео-DVD-оборудование;
Установленная интерактивная программа НОРД-МАСТЕР

Слайд 4

МЛК как новый ресурс в изучении английского языка
Цель работы с мультимедийным

оборудованием: развитие коммуникативной компетенции учащихся
Задачи:
Формировать и совершенствовать речевые навыки при включении в разные виды коммуникации;
Повысить эффективность самостоятельной деятельности учащихся;
Расширить интерес учащихся к предмету и возможности для творчества;
Повысить комфортность процесса обучения

Слайд 5

Работа с мультимедией на уроках
ПРИМЕР:
урок закрепления материала по теме

«Животные» с использованием компьютерных программ (5 класс)

Слайд 6

Слайд 7

Работа с интерактивными программами на курсах ДО
ПРИМЕР:
интерактивное занятие обучения

чтению - компьютерная книга «The Stranger» (Незнакомец) (7 класс)

Слайд 8

Особенности организации занятия
Ознакомление с новой лексикой с помощью интерактивных упражнений
Чтение отрывка

текста (главы) с опорой на мультипликационный сюжет
Проверка понимания прочитанного
Отработка новых лексических навыков
Парная – групповая работа с использованием лингафонного оборудования
Запись ответов на компьютер учителя

Слайд 9

Внеклассная деятельность «Создание мультипликационных фильмов с учащимися»