Содержание
- 2. Цели: Повышение грамотности учащихся в связи с требованиями общества, развитием науки и культуры. Формирование и совершенствование
- 3. Задачи: развитие интереса к предмету английского языка, а значит и к самому языку; разнообразие учебной деятельности
- 4. Принципы, используемые в работе: Вариативность предполагает индивидуальную, парную и групповую формы работы. Необходимы различные варианты тем
- 5. Методы и приемы, используемые в работе. * Игровые и занимательные задания (ребусы, кроссворды) * Наглядность *
- 6. Результаты: 1. улучшилась работоспособность учащихся, внимательность на уроке 2. их активность на уроке и желание работать
- 7. Преимущества использование smart board Возможность анимации, перемещение объектов, изменение и выделение наиболее значимых элементов при помощи
- 8. Рассеянные ученики лучше воспринимают информацию, размещенную на большом экране, это активизирует их воображение, и усвоение материала
- 9. Школьники работают сообща, придумывают и обсуждают новые идеи, комментируют изображение.
- 10. Дети учатся успешно проявлять свою самостоятельность, сотрудничать с одноклассниками и учителем, развивают коммуникативные качества. В результате
- 11. . Формирование социокультурной компетенции для презентации страноведческого материала по географии, культуре, истории, традициям стран изучаемого языка
- 12. На уроках английского языка интерактивная доска может применяется на различных этапах урока и при обучении различным
- 13. При обучении чтению используются приемы « Установление соответствий», «Восстановление деформированного текста», «Текст с пропусками», «Выделение необходимой
- 14. Коммуникативную ценность при обучении говорению имеют задания « Незаконченное предложение», «Соотнесение реплик в диалоге», «Установление соответствий».
- 15. При введении лексического материала наиболее эффективными являются такие приемы как: «Распределение на группы», «Убери лишнее», «Сопоставление»,
- 18. Аудирование Аудиозаписи, сделанные носителями языка, удобный интерфейс, игровая форма позволяет заинтересовать ученика и добиться определенных результатов
- 19. При обучении письменной речи и правописанию наиболее эффективными являются задания «Заполнение пробелов», «Восстановление деформированного текста», «
- 20. При отработке грамматического материала можно использовать приемы: «Найди ошибку», «Убери лишнее», «Заполнение пробелов», « Текст с
- 22. Недостатки использования smart board 1. Интерактивные доски намного дороже, чем стандартные доски или же проектор с
- 24. Методические рекомендации: Подводя первые итоги работы с интерактивной доской, хотелось бы отметить следующие моменты: • Освоение
- 27. Скачать презентацию