Содержание
- 2. Все мои друзья – на суше, Ну а я – живу в пруду. Когда надо, дом
- 3. На своем паучьем свете Неумейка, так сказать. Не вязал ни разу сети И не думаю вязать
- 4. Круглый панцирь сбит добротно, В глазках - злобные огни, По бокам прижались плотно Две тяжелые клешни.
- 5. Не зверь, не птица, А нос, как спица Летит – кричит, сидит – молчит. Кто его
- 6. Неприметный в чаще леса Я – малыш, но в нужный час Больше собственного веса Поднял груз
- 7. Работа с текстом Вставьте пропущенные слова Первая группа "Ракообразные". Тело ракообразных разделено на ____________ и _________.
- 8. Вторая группа "Паукообразные". Тело пауков разделено на _____________и _______. На голове расположены _________ глаза. Все пауки
- 9. Третья группа "Насекомые". Тело насекомых разделено на _________, ________ и ___________. На голове у насекомых расположены
- 10. Ребусы Всеядные, ночные животные Тараканы
- 11. Ребусы «Строительный материал» паука Паутина
- 12. Порхающий лепесток Ребусы Бабочка
- 13. Ребусы «Пазловское» зрение Мозаичное
- 14. Исключите лишнее
- 15. Исключите лишнее
- 16. Исключите лишнее
- 17. Исключите лишнее
- 18. Биологические задачи 1. На муравейник опустился дрозд, вытянул крылья в стороны, посидел некоторое время, для чего?
- 19. Биологические задачи 3. Представьте себя врачом- анестезиологом (дающим пациенту наркоз). Вам необходимо усыпить пчелу, как вы
- 20. Кроссворд к о к о н р а х е я т м ш е л
- 22. Скачать презентацию