Когнитивное обучение

эта информация представляется человеком, как она хранится в памяти и преобразуется в знания и как эти знания влияют на наше внимание и поведение

Основателями когнитивной психологии считаются Д. Миллер, Д. Брунер и У. Найссер.
Важнейшими понятиями в когнитивной психологии являются «перцептивный цикл» и «когнитивная структура». Непрерывность восприятия в цикле обеспечивается предвосхищающими схемами, хранимыми в долговременной памяти, внешнего стимула, непрерывность информационных преобразований от входа до выхода системы.

русле когнитивной психологии, которая изучает закономерности переработки информации человеком.           В той же логике действует направление, именуемое когнитивной психофизиологией, предметом исследования которого являются мозговые механизмы переработки информации. Принципиальным является тот факт, что информационный подход позволяет анализировать мозговые процессы и психические явления, т.е. явления двух разных уровней, в едином концептуальном плане.