Луг - царство цветов и насекомых

Содержание

Слайд 2

ТЕСТ

ТЕСТ

Слайд 3

+ — + — + — — + +

+ — + — + — — + +

Слайд 4

РАБОТА В ГРУППАХ Разделите картинки на 2 группы

РАБОТА В ГРУППАХ

Разделите картинки на 2 группы

Слайд 5

ОПРЕДЕЛИТЕ ТЕМУ УРОКА Нынче удались цветы повсюду; Вволю им дано покрасоваться

ОПРЕДЕЛИТЕ ТЕМУ УРОКА

Нынче удались цветы повсюду;
Вволю им дано покрасоваться
Я смотрю

на землю, как на чудо,
Просто не могу налюбоваться,
Вот раскрылся лютик милый,
А на, холм, где расцвела ромашка,
Где калина руки заломила
Вышел клевер в розовой рубашке.
Слайд 6

ЛУГ – ЦАРСТВО ЦВЕТОВ И НАСЕКОМЫХ

ЛУГ – ЦАРСТВО ЦВЕТОВ И НАСЕКОМЫХ

Слайд 7

МОГУТ ЛИ НА ЛУГУ ЖИТЬ ТЕ ЖЕ ЖИВОТНЫЕ И РАСТИ ТЕ

МОГУТ ЛИ НА ЛУГУ ЖИТЬ ТЕ ЖЕ ЖИВОТНЫЕ И РАСТИ ТЕ

ЖЕ РАСТЕНИЯ, ЧТО И В ЛЕСУ? ПОЧЕМУ?
Слайд 8

ЛУГ

ЛУГ

Слайд 9

ЛУГ растения

ЛУГ

растения

Слайд 10

ЛУГ растения животные

ЛУГ

растения

животные

Слайд 11

ЛУГ растения животные звери

ЛУГ

растения

животные

звери

Слайд 12

ЛУГ растения животные насекомые звери

ЛУГ

растения

животные

насекомые

звери

Слайд 13

ЛУГ растения животные насекомые звери птицы

ЛУГ

растения

животные

насекомые

звери

птицы

Слайд 14

ЛУГ травы растения животные насекомые звери птицы

ЛУГ

травы

растения

животные

насекомые

звери

птицы

Слайд 15

ЛУГ травы цветы растения животные насекомые звери птицы

ЛУГ

травы

цветы

растения

животные

насекомые

звери

птицы

Слайд 16

РАБОТА ПО ГРУППАМ 1 группа: готовит сообщение о растениях луга 2

РАБОТА ПО ГРУППАМ

1 группа: готовит сообщение о растениях луга
2 группа: готовит

сообщение о насекомых луга.
3 группа: готовит сообщение о зверях луга.
4 группа: готовит сообщение о птицах луга.
5группа: готовит сообщение о цветах
Слайд 17

ФИЗМИНУТКА

ФИЗМИНУТКА

Слайд 18

ЕСЛИ ЭТО ОБИТАТЕЛИ ЛУГА ХЛОПАТЬА ЕСЛИ НЕТ, ТО ПРИСЕДАТЬ пчела, бабочка,

ЕСЛИ ЭТО ОБИТАТЕЛИ ЛУГА ХЛОПАТЬА ЕСЛИ НЕТ, ТО ПРИСЕДАТЬ

пчела, бабочка, олень,

тимофеевка, суслик, рогоз, сосна, мятлик, берёза, клевер, рысь, лягушка, лунь, кузнечик, клюква, дуб, канюк, ящерица, гусеница
Слайд 19

КРУГОВОРОТ ВЕЩЕСТВ

КРУГОВОРОТ ВЕЩЕСТВ

Слайд 20

ЦЕПИ ПИТАНИЯ

ЦЕПИ ПИТАНИЯ

Слайд 21

«ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЛУГУ» 1. Не рвите охапками цветы. 2. Не

«ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЛУГУ»

1. Не рвите охапками цветы.
2. Не ловите бабочек,

не разоряйте гнёзда шмелей. Без этих насекомых у многих растений не произойдёт опыление-не будет плодов и семян.
Слайд 22

«ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЛУГУ» 3. Не уничтожайте гусениц. Большинство гусениц никакого

«ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЛУГУ»

3. Не уничтожайте гусениц. Большинство гусениц никакого ущерба

человеку не
приносят.
4. Не поджигайте на лугу сухую прошлогоднюю траву. В огне погибают подземные части многих растений, божьи коровки, шмели, гнёзда птиц.
Слайд 23

«ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЛУГУ» 5. Бережно относитесь к живущим на лугу

«ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ЛУГУ»

5. Бережно относитесь к живущим на лугу


птицам, ящерицам, жабам. Они поддерживают экологическое равновесие луга. Если их не станет, растительноядные насекомые начнут беспрепятственно размножаться и погубят множество растений.
Слайд 24

РАБОТА В ГРУППАХ Создать плакат на своё правило

РАБОТА В ГРУППАХ

Создать плакат на своё правило

Слайд 25

- загадки

-
загадки

Слайд 26

ПРОВЕРИМ СЕБЯ: Почему луг можно назвать единством живой и неживой природы?

ПРОВЕРИМ СЕБЯ:
Почему луг можно назвать единством живой и неживой природы?

Слайд 27

Чтение вывода: Стр.109

Чтение вывода:
Стр.109

Слайд 28

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ С.104-109, рабочая тетрадь по теме

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

С.104-109, рабочая тетрадь по теме