Особенности высшей нервной деятельности человека. Познавательные процессы

Август 22, 2022

Главная
Биология
Особенности высшей нервной деятельности человека. Познавательные процессы

Содержание

2. Создание учения о ВНД. Высшая нервная деятельность — деятельность высших отделов центральной нервной системы, обеспечивающих приспособляемость
3. ВНД человека и животных Высшая нервная деятельность присуща как человеку, так и животным. У животных высшая
4. Главное отличие человека от других существ: Сознание Владение речью Способность к трудовой деятельности Общественная жизнь
5. Сознание – высшая, свойственная только человеку, форма психического отражения объективной действительности. Сознание человека — способность отделения
6. Виды речи Внешняя Общение между людьми при помощи разговора или технических устройств Внутренняя Направлена на себя.
7. Функции речи В общении В мышлении Коммуникация (общение) Передача друг другу определенных сведений. Экспрессия Передача эмоционального
8. Труд Труд – это фундаментальная форма деятельности человека, в процессе которого созидается вся совокупность предметов, необходимых
9. ВНД человека и животных Человеческие дети, воспитанные животными, никогда не станут полноценными людьми из-за отсутствия должного
10. ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ.
11. Познание – процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а
12. Первым шагом познания ОЩУЩЕНИЕ - Например: мы слышим пение соловья, т.е. звуковые волны разной длины раздражают
13. На второй ступени познания работает ВОСПРИЯТИЕ- процесс формирования образа целостного предмета, непосредственно воздействующего на анализаторы. В
14. Третьим шагом можно считать МЫШЛЕНИЕ - чувственный или логический анализ факта. Здесь уже мозг использует существующий
15. Мыслительные операции: Анализ Синтез Сравнение Обобщение Абстрагирование
16. ПАМЯТЬ Память – это запоминание, сохранение и последующее воспроизведение человеком его опыта. Без памяти не может
17. Виды памяти механическая логическая
20. Виды памяти зрительная слуховая моторная
21. Каждому человеку свойственно воображение. Образы воображения закрепляются с помощью речи и могут передаваться другим людям в
23. Скачать презентацию

Слайд 2

Создание учения о ВНД.
Высшая нервная деятельность — деятельность высших отделов

центральной нервной системы, обеспечивающих приспособляемость животных и человека к условиям среды.

Высшая нервная деятельность — еще одна, важнейшая, функция нервной системы.
Основоположником учения о высшей нервной деятельности является И.М.Сеченов, в 1863 г вышла его книга "Рефлексы головного мозга". Иван Михайлович полагал, что вся психическая деятельность человека основана на рефлексах.

Слайд 3

ВНД человека и животных
Высшая нервная деятельность присуща как человеку, так и

животным. У животных высшая нервная деятельность зависит от сложности нервной системы, чем она сложнее, тем меньшую роль играют инстинкты, тем большую роль играет обучение.
Например, потомство паука-крестовика появляется весной, когда родители уже умерли, но молодые паучки умеют строить ловчую сеть, их поведение достаточно жестко запрограммировано.

Определенную последовательность безусловных рефлексов, определяющую некоторые формы поведения, называют инстинктом.
Примером инстинктивной деятельности является построение ловчей сети пауком-крестовиком, плотины бобрами.

Слайд 4

Главное отличие человека от других существ:
Сознание
Владение речью
Способность к

трудовой деятельности
Общественная жизнь

Слайд 5

Сознание – высшая, свойственная только человеку, форма психического отражения объективной действительности.
Сознание

человека — способность отделения себя («я») от других людей и окружающей среды («не я»), адекватного отражения действительности.

Сознание базируется на коммуникации между людьми, развивается по мере приобретения индивидуального жизненного опыта и связано с речью (языком).

Слайд 6

Виды речи
Внешняя
Общение между людьми при помощи разговора или технических устройств
Внутренняя
Направлена на

себя. Носит свернутый, сокращенный характер.

Письменная

Устная

Диалог

Монолог

Язык - главнейшее средство общения между людьми, а способ, использования языка - это наша речь.

Слайд 7

Функции речи
В общении
В мышлении
Коммуникация
(общение)
Передача друг другу определенных сведений.
Экспрессия
Передача эмоционального отношения к

человеку.

Сигнализация
Через слово обозначается предмет, действие

Обобщение
Каждое слово уже обобщает и это позволяет реализовываться мышлению

Слайд 8

Труд
Труд – это фундаментальная форма деятельности человека, в процессе которого созидается

вся совокупность предметов, необходимых ему для удовлетворения потребностей.
В процессе эволюции у человека появились приспособления к труду - большой палец руки противопоставлен остальным.

Слайд 9

ВНД человека и животных
Человеческие дети, воспитанные животными, никогда не станут полноценными

людьми из-за отсутствия должного воспитания.
В отличие от животных, кора головного мозга человека обладает большей способностью к восприятию закономерностей в окружающем мире.

Жизнь, развитие, воспитание в обществе — ключевое условие нормального развития человека, превращения в личность.

Слайд 10

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ.

Слайд 11

Познание – процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной

реальности в его сознании, а результатом – получение нового знания об окружающем мире.

Слайд 12

Первым шагом познания
ОЩУЩЕНИЕ -
Например: мы слышим пение соловья, т.е. звуковые волны

разной длины раздражают нервные клетки уха, и сигналы от нейрона идут в мозг.

отражение свойств предметов объективного мира, возникающее при их непосредственном воздействии на рецепторы.

Слайд 13

На второй ступени познания работает
ВОСПРИЯТИЕ-
процесс формирования образа целостного предмета, непосредственно воздействующего

на анализаторы.

В отличии от ощущений, отражающих лишь отдельные свойства предметов, в образе восприятия представлен весь предмет.

Слайд 14

Третьим шагом можно считать
МЫШЛЕНИЕ -
чувственный или логический анализ факта. Здесь

уже мозг использует существующий опыт, включает операции сравнения, анализа, обобщения.

Слайд 15

Мыслительные операции:
Анализ
Синтез
Сравнение
Обобщение
Абстрагирование

Слайд 16

ПАМЯТЬ
Память – это запоминание, сохранение и последующее воспроизведение человеком его опыта.

Без памяти не может происходить обучение, мышление, ни навык.

Основные процессы памяти

запоминание

сохранение

воспроизведение

Слайд 17

Виды памяти
механическая
логическая

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Виды памяти
зрительная
слуховая
моторная

Слайд 21

Каждому человеку свойственно воображение. Образы воображения закрепляются с помощью речи и

могут передаваться другим людям в виде художественных образов или научных предположений, которые потом будут проанализированы логическим мышлением и использованы в построении замыслов при создании новых вещей.

Воображение

Особенности высшей нервной деятельности человека. Познавательные процессы

Содержание

Создание учения о ВНД. Высшая нервная деятельность — деятельность высших отделов

ВНД человека и животныхВысшая нервная деятельность присуща как человеку, так и

Главное отличие человека от других существ: Сознание Владение речью Способность к

Сознание – высшая, свойственная только человеку, форма психического отражения объективной действительности.Сознание

Виды речиВнешняяОбщение между людьми при помощи разговора или технических устройствВнутренняяНаправлена на

Функции речиВ общенииВ мышленииКоммуникация(общение)Передача друг другу определенных сведений.ЭкспрессияПередача эмоционального отношения к

ТрудТруд – это фундаментальная форма деятельности человека, в процессе которого созидается

ВНД человека и животныхЧеловеческие дети, воспитанные животными, никогда не станут полноценными

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ.

Познание – процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной

Первым шагом познанияОЩУЩЕНИЕ -Например: мы слышим пение соловья, т.е. звуковые волны

На второй ступени познания работаетВОСПРИЯТИЕ-процесс формирования образа целостного предмета, непосредственно воздействующего

Третьим шагом можно считать МЫШЛЕНИЕ -чувственный или логический анализ факта. Здесь

Мыслительные операции: Анализ Синтез Сравнение Обобщение Абстрагирование

ПАМЯТЬПамять – это запоминание, сохранение и последующее воспроизведение человеком его опыта.

Виды памятимеханическаялогическая

Виды памятизрительнаяслуховаямоторная