Содержание
- 2. Цель и задачи: Цель: изучение роли витаминов в жизнедеятельности человека. Задачи: 1. Дать характеристику видам витаминов.
- 3. Введение: Слово «витамин» происходит от латинского слова «vita», означающего «жизнь». Витамины входят в состав более 100
- 4. Краткий исторический очерк Открытие витаминов связано с именем русского ученого Н. И. Лунина. Термин “витамины” в
- 5. Понятие и свойства витаминов. Витамины – это биомолекулы, которые действуют и как катализаторы Витамины играют важную
- 6. Классификация витаминов Витамин А (ретинол, антиксерофтальмический). Наиболее ранний и специфический признак гиповитаминоза А - гемералопия (куриная
- 7. Витамин К Открытию витамина К предшествовало описание датским ученым Дамом. Основная функция витамина К в организме
- 8. Витамин Е В 1922 г. исследователи Эванс и Бишо открыли новый жирорастворимый витамин. Витамин Е является
- 9. Витамин С (аскорбиновая кислота, антицинготный, антискорбутный) Важное свойство - способность аскорбиновой кислоты легко окисляться. Витамин С,
- 10. Витамины группы В Витамин B1 Пищевые источники витамина В1 - ржаной хлеб. В кукурузе, рисе, пшеничном
- 11. Витамин РР (антипеллогрический) Входит в состав НАД и НАДФ, т. е. входит в состав коферментов никотинамидных
- 12. Роль витаминов в жизнедеятельности человека Организм человека не может синтезировать витамины сам, однако они входят в
- 13. Причины нехватки витаминов. Авитаминоз - это заболевание, которое развивается при полном отсутствии того или иного витамина
- 14. Способы сохранения витаминов в пище Хранить продукты в тёмном и прохладном месте; Мыть пищевые продукты в
- 15. Заключение. Витамины – это вещества, которые необходимы для нормального функционирования всех систем человеческого организма. Витамины играют
- 17. Скачать презентацию