Семя. Строение семян двудольных и однодольных растений

Август 2, 2022

Главная
Биология
Семя. Строение семян двудольных и однодольных растений

Содержание

2. У меня в руке будущая жизнь Будущий побег и могучий корень Дружно прорастут в глубину и
3. Строение семян двудольных и однодольных растений
4. Цели урока: Познакомиться со строением семени. Раскрыть особенности строения семян однодольных и двудольных растений. Развивать умение
5. Самые крупные семена
6. Самые долговечные семена
7. Семена - эталон веса
8. Лабораторная работа «Изучение строения семян растений»
9. Семена фасоли Строение семян двудольных растений
10. Строение семени фасоли
11. Строение семян однодольных растений
12. Строение зерновки пшеницы
13. Особенности строения семян других однодольных и двудольных растений
14. Особенности строения семян других однодольных и двудольных растений
15. Сравнение:
17. Выводы: 1.Семя состоит из: 2.Зародыш – зачаток будущего растения. Он состоит из: 3.Семядоли – 4.Растения, имеющие
20. Тест «Верю - не верю» Прочитав предложения, определите, правильное утверждение или нет. Если правильное, то поставьте
21. Оценка: «5» – нет ошибок «4» - 1-3 ошибки «3» – 3-5 ошибок
22. Анкета «Оцените урок» 1. Какую задачу ставили? 2. Удалось решить поставленную задачу? 3. Каким способом? 4.
23. Задание на дом Изучить §18 Выполнить задания и ответить на вопрос после параграфа
25. Скачать презентацию

Слайд 2

У меня в руке будущая жизнь Будущий побег и могучий корень Дружно прорастут

в глубину и ввысь Лишь вода дождей землю всю напоит А пока гостит осень на дворе А пока зима вьюгою все воет Спит и дышит жизнь у меня в руке Будущий побег и могучий корень

СЕМЯ

Слайд 3

Строение семян двудольных и однодольных растений

Слайд 4

Цели урока:
Познакомиться со строением семени.
Раскрыть особенности строения семян однодольных и двудольных

растений.
Развивать умение работать с натуральными объектами, сравнивать их.
Формировать практическое умение и навыки по распознаванию семян и определению семян.
Осуществлять экологическое, природоохранное воспитание на примере материала урока.

Слайд 5

Самые крупные семена

Слайд 6

Самые долговечные семена

Слайд 7

Семена - эталон веса

Слайд 8

Лабораторная работа «Изучение строения семян растений»

Слайд 9

Семена фасоли
Строение семян двудольных растений

Слайд 10

Строение семени фасоли

Слайд 11

Строение семян однодольных растений

Слайд 12

Строение зерновки пшеницы

Слайд 13

Особенности строения семян других однодольных и двудольных растений

Слайд 14

Особенности строения семян других однодольных и двудольных растений

Слайд 15

Сравнение:

Слайд 16

Слайд 17

Выводы:
1.Семя состоит из:
2.Зародыш – зачаток будущего растения. Он состоит из:
3.Семядоли –

4.Растения, имеющие в зародыше семени одну семядолю, называют

5.Растения, имеющие в зародыше семени две семядоли, называют

семенной кожуры, зародыша, и содержит запас питательного вещества.

зародышевых корешка, стебелька, почечки и семядоли.

это первые листья зародыша растения.

однодольными – это пшеница, кукуруза, овес, лук и др.

двудольными – это фасоль, капуста, яблоня, горох и др.

Слайд 18

Слайд 19

Слайд 20

Тест «Верю - не верю»
Прочитав предложения, определите, правильное утверждение или нет.

Если правильное, то поставьте "+", если не верно, то поставьте "-"

I вариант

II вариант

_

_

+

_

+

+

+

+

+

_

_

_

_

_

+

+

+

+

+

+

Слайд 21

Оценка: «5» – нет ошибок «4» - 1-3 ошибки «3» – 3-5 ошибок

Слайд 22

Анкета «Оцените урок»
1. Какую задачу ставили?
2. Удалось решить поставленную задачу?
3. Каким

способом?
4. Какие получили результаты?
5. Что нужно сделать ещё?
6. Где можно применить новые знания?
7. Что на уроке у вас хорошо получалось?
8. Над чем ещё надо работать?

Слайд 23

Задание на дом
Изучить §18
Выполнить задания и ответить на вопрос после

параграфа