Щука, квакша, крокодил, голубь, медведь

Содержание

Слайд 2

Тема урока Тип Хордовые Задание: сформулируйте цель урока.

Тема урока Тип Хордовые

Задание: сформулируйте цель урока.

Слайд 3

Начнем изучение темы!

Начнем изучение темы!

Слайд 4

Задание №1 - разминка Игра «вопросы-ответы» 1. сколько современных видов относится

Задание №1 - разминка Игра «вопросы-ответы»

1. сколько современных видов относится к

типу хордовые?
2. каковы размеры хордовых?
3. где обитают хордовые?
4. что является отличительными особенностями хордовых?
5. что такое хорда, какую основу она составляет?
6. какой симметрией обладают хордовые?
7. сколько подтипов объединяет тип Хордовые?
Слайд 5

Задание №1 - разминка Игра «вопросы-ответы» 1. сколько современных видов относится

Задание №1 - разминка Игра «вопросы-ответы»

1. сколько современных видов относится к

типу хордовые?
более 40 тыс.
2. каковы размеры хордовых?
есть малютки (рыбка пандака до 1 см) или гиганты (синий кит до 33 м).
3. где обитают хордовые?
вода, земля, почва.
4. что является отличительными особенностями хордовых? внутренний осевой скелет и трубчатая нервная система.
5. что такое хорда, какую основу она составляет?
основу осевого скелета, плотный, упругий и эластичный спиной тяж.
6. какой симметрией обладают хордовые?
двусторонней.
7. сколько подтипов объединяет тип Хордовые?
три: бесчерепные, личиночнохордовые, позвоночные.
Слайд 6

Задание №2 - домашнее используя ответы из задания №1 - разминка, заполните таблицу

Задание №2 - домашнее используя ответы из задания №1 - разминка, заполните

таблицу
Слайд 7

Тип Хордовые Высшие – рыбы, пресмыкающиеся, земноводные, птицы и млекопитающие простые

Тип Хордовые

Высшие –
рыбы, пресмыкающиеся, земноводные, птицы и млекопитающие

простые

Низшие


ланцетник, минога, миксена

сложные

Слайд 8

Задание №3 - домашнее (по желанию) «Серия иллюстраций» фото + описание (низших хордовых)

Задание №3 - домашнее (по желанию)

«Серия иллюстраций»
фото + описание (низших хордовых)


Слайд 9

Задание №4 - послушайте историческую справку - подтип Бесчерепные - Ланцетник

Задание №4 - послушайте историческую справку - подтип Бесчерепные - Ланцетник


Слайд 10

Задание №5 - дать общую характеристику Ланцетнику

Задание №5 - дать общую характеристику Ланцетнику

Слайд 11

Задание №5 - дать общую характеристику Ланцетнику

Задание №5 - дать общую характеристику Ланцетнику

Слайд 12

Задание №6 - стр. 88-89, прочитайте пункты «Подтип Личиночно-хордовые» и «Позвоночные», расскажите о них

Задание №6 - стр. 88-89, прочитайте пункты «Подтип Личиночно-хордовые» и «Позвоночные»,

расскажите о них
Слайд 13

Задание №7 - сделайте вывод урока Задание №8 - рефлексия

Задание №7 - сделайте вывод урока

Задание №8 - рефлексия