Скелет - опора человека

Содержание

Слайд 2

Внешнее строение тела человека

Внешнее строение тела человека

Слайд 3

Суперскелет

Суперскелет

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Слайд 7

Eсли бы у человека не было костей, его тело было бы

Eсли бы у человека не было костей, его тело было бы

мягким, как желе.
Кости, составляющие скелет, поддерживают тело и обеспечивают защиту от ранений и ушибов.
Человек был бы бесформенным и некрасивым, если бы у него не было скелета. Скелет - это наша опора, благодаря которой мы сохраняем свою форму. Скелет состоит из костей, больших и совсем крошечных. И у всех их одинаковое количество- более 200 штук. Скелет служит организму не только опорой, но и защищает внутренние органы.
Слайд 8

Основные части скелета

Основные части скелета

Слайд 9

Живые организмы без костей

Живые организмы без костей

Слайд 10

Игра «Угадай животное по его скелету»

Игра «Угадай животное по его скелету»

Слайд 11

Слайд 12

Слайд 13

Слайд 14

Физминутка Мы разминку начинаем, Руки шире раздвигаем, А потом их тянем

Физминутка

Мы разминку начинаем,
Руки шире раздвигаем,
А потом их тянем вверх,
Отдохнет спина у

всех.
Начинаем приседанья
Раз, два, три, четыре, пять
А теперь три раза нужно
как лягушки проскакать.
Мы разминку завершаем,
Руки шире раздвигаем,
А теперь их тянем вверх,
Отдохнет спина у всех.
Слайд 15

Корень, ствол у дерева – Жизни всей источник, Жизни ствол у


Корень, ствол у дерева –
Жизни всей источник,
Жизни ствол у человека–


Это позвоночник.
Сделав выводы теперь,
Вы держитесь твердо.
Чтобы по земле шагать
Вам с осанкой гордой.
Слайд 16

Правильная осанка не только красива, но и полезна для здоровья. При

Правильная осанка не только красива, но и полезна для здоровья. При

плохой осанке человеку труднее дышать, начинают хуже работать внутренние органы. Нарушение осанки, искривление позвоночника. Это называется сколиозом .
Слайд 17

Правила сохранения правильной осанки

Правила сохранения правильной осанки

Слайд 18

Одному ребенку воспитатель помогает надеть ранец, другому дает в руку портфель

Одному ребенку воспитатель помогает надеть ранец, другому дает в руку портфель

и просит пройтись перед всей группой, а затем повернуться спиной к детям. Ребенок, который держит в руке тяжелый портфель, наклоняется в сторону, у другого ребенка спина не искривлена.
Один ребенок держит небольшое детское ведёрко, наполненное водой( бумагой, игрушками и т.д.). А другой берет 2 маленьких ведра. Казалось бы, очень легкое ведро, но подержав его в одной руке, ребенок устаёт и начинает наклоняться в сторону. Второй ребенок ровно держит спинку. На основе своих наблюдений дети делают вывод. Как лучше носить, например, сумки, помогая маме. (Лучше разложить все покупки в две сумочки и нести в двух руках.)

Эксперимент

Слайд 19

Тест «Правильная у тебя осанка?»

Тест «Правильная у тебя осанка?»

Слайд 20

Я повторяю по утрам: Мой позвоночник гибок, прям Когда лежу, стою,

Я повторяю по утрам:
Мой позвоночник гибок, прям
Когда лежу, стою, сижу –
За

позвоночником слежу
Я позвоночник сберегу
И от болезни убегу.

Игра «Пройди с мешочком на голове»