Содержание
- 2. Внутреннее строение лягушки Тема: Строение и деятельность внутренних органов Земноводных.
- 3. Цели урока: запомнить внутреннее строение земноводных на примере лягушки, научиться сравнивать строение земноводных и рыб, научиться
- 4. Внутреннее строение Сравните внутреннее строение рыб и лягушек.
- 5. Как вы думаете, с чем связано изменение в строении систем органов Земноводных?
- 6. Пищеварительная система Прочитайте в учебнике параграф 37 на стр. Сравните пищеварительную систему лягушки и рыбы. Найдите
- 7. Схема пищеварительной системы. Пользуясь учебником и схемой слайда выполните задание 1 на стр.24 рабочей тетради (подписать
- 8. Как жаба ловит ползающую добычу Жаба заметила добычу в боковом поле зрения одного глаза 2. Жаба
- 9. Как жаба ловит ползающую добычу 3. Затем она поворачивается и центром поля зрения второго глаза. 4.Используя
- 10. Лягушка ловит только движущуюся добычу длинным клейким языком Она следит за мухой подвижными глазами, а ее
- 11. Физкультминутка
- 12. Дыхание лягушки Зная, что земноводные в отличии от рыб перешли к наземно-водному образу жизни какой вопрос
- 13. Дыхание Земноводных
- 14. Пользуясь учебником выполните задание 1 на стр.24 рабочей тетради (подписать органы дыхательной системы)
- 15. Прочитайте параграф 37, стр и ответьте на вопрос: Что общего в строении кровеносной системы Рыб и
- 16. Кровеносная система В чем разница строения кровеносных систем рыб и лягушек?
- 17. Есть ли разница в строении сердец лягушки и рыбы? Строение сердца Сердце рыбы Сердце лягушки
- 18. Так как у Земноводных по сосудам циркулирует смешанная кровь, содержащая мало кислорода, то обмен веществ у
- 19. В рабочей тетради на стр.24 выполнить задание №1 (подписать органы и круги системы кровообращения)
- 20. Какие черты сходства вы наблюдаете в строении нервной системы рыб и Земноводных?
- 21. Строение головной мозга Сравните строение мозга рыбы и лягушки. В чем разница и в чем сходство?
- 22. Сегодня на уроке мы:
- 23. Проверка первичного усвоения материала: Зная строение внутренних органов Земноводных и Рыб, поставьте в таблице знак «+»
- 25. Рефлексия. Нет ошибок – «Я молодец!» Если одна 1 – 2 ошибки – «Я хорошо работал
- 26. Оценивание работы на уроке.
- 28. Скачать презентацию