Восприятие пространства и времени в спортивной деятельности как фактор адаптации организма человека к физическим нагрузкам
Содержание
- 2. Вопросы: 1. Восприятие пространства в спортивной деятельности 2. Восприятие времени в спортивной деятельности
- 3. Восприятие —психический процесс целостного отражения предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей.
- 6. 1. Ясность восприятия. Характеризуется тем, насколько различны отдельные мелкие детали объекта. Она определяется как внешними, так
- 7. 2. Объем восприятия определяется количеством объектов, которые может охватить человек в течении одной фиксации взора или
- 8. 3. Точность восприятия определяется правильностью формируемого образа, включая не только конфигурацию (форму), но и размерность объекта.
- 9. 4. Субъективность восприятия определяется типологическими особенностями проявления свойств нервной системы, которые влияют на формирование субъективных эталонов,
- 10. В основе процессов восприятия лежит передача информации по афферентному пути в виде нервных импульсов по 4
- 11. ПЕРВЫЙ ВОПРОС 1. Восприятие пространства в спортивной деятельности
- 12. Восприятие пространства — образное отражение пространственных характеристик окружающего мира: восприятие величины и формы предметов, их взаимного
- 13. Психофизиологические основы восприятия пространств Зрительная сенсорная система (кратко о глазе и его параметрах)
- 14. Оптическая система глаза обеспечивает обеспечивает фокусировку изображения на рецепторной поверхности сетчатки.
- 15. АККОМОДАЦИЯ – четкое видение разно-удаленных предметов за счет изменения кривизны хрусталика
- 16. Бинокулярное зрение – участие глаз в формировании зрительного образа –за счет объединения двух монокулярных изображений объектов.
- 17. Корковый центр – в затылочной доле. Две системы коркового анализа: 1. место предмета в пространстве, 2.
- 18. Различают восприятие: 1.формы предметов (зрительное, тактильное, кинестетическое), 2. величины предметов (аккомодация и конвергенция), 3. глубины и
- 19. Особенности восприятия пространства 1. Восприятие формы предметов обычно осуществляется с помощью зрительного, тактильного и кинестезического анализаторов.
- 20. 3. Восприятие глубины и удаленности предметов осуществляется главным образом благодаря бинокулярному зрению. При бинокулярной фиксации дальних
- 21. I) ПЕРИФЕРИЧЕСКИЙ ОТДЕЛ – УХО Системы уха: 1) звукоулавливающий аппарат, 2) звуковоспринимающий (рецепторный) аппарат
- 22. СТРОЕНИЕ УЛИТКИ
- 23. СТРОЕНИЕ КОРТИЕВА ОРГАНА
- 24. СТРОЕНИЕ ВНУТРЕННЕГО УХА
- 25. Отолитовый аппарат предверия - скопление рецепторных клеток, волоски которых переплетаются и пронизывают отолитовую мембрану, содержащую отолиты
- 26. 1) Суставные рецепторы (тельца Паччини)реагируют на положение сустава
- 27. 2) СУХОЖИЛЬНЫЕ РЕЦЕПТОРЫ (тельца Гольджи) –- разветвления окончаний дендритов афферентного нерва, свободно лежащие или оплетающие сухожильные
- 28. 3) Мышечные веретена - в толще мышцы, покрыты капсулой, при растяжении или расслаблении мышцы окончания растягиваются
- 29. Иллюзии Всегда ли восприятие дает нам адекватное отражение предметов объективного мира? Описаны иллюзии - многочисленные факты
- 30. ВТОРОЙ ВОПРОС 2. Восприятие времени в спортивной деятельности
- 31. ВОСПРИЯТИЕ ВРЕМЕНИ – одна из форм восприятия - отражение таких характеристик явлений окружающей действительности, как: 1)
- 32. Повторим!!! Идут часы, и мы идем, И в этом наша суть, И каждый с временем вдвоем:
- 33. Хронобиология изучает закономерности осуществления процессов жизнедеятельности во времени.
- 34. Три формы отражения времени : Биологические часы (в том числе циркадианные ритмы). Эта форма отражения времени
- 35. Спортивная хронобиология изучает закономерности осуществления процессов жизнедеятельности организма во времени при занятиях физической культурой и спортом.
- 36. Различия в представлении о восприятии времени и оценке временных интервалов у спортсменов, специализирующихся в разных видах
- 37. Анализ особенностей интуитивного восприятия времени юношами и девушками, занимающимися спортом по стандартным факторам восприятия времени. Для
- 38. У спортсменов разных специализаций и у лиц, не занимающихся спортом, наибольшие величины стандартных факторов времени: «эмоциональность»
- 39. Использование анаэробных механиз-мов энергообеспечения на занятиях физкультурой улучшает возможности дифференцированного восприятия времени. Снижение уровня двигательной активности
- 40. Левши (по сравнению с правшами) лучше дифференцируют свои представления о времени за счет более высоких оценок
- 41. У лиц, занимающихся разными видами спорта, отмечаются различия в интуитивном восприятии свойств времени, которые могут быть
- 42. Подростки-спортсмены отличаются от незанимающихся спортом более выраженными и дифференцированными представлениями о восприятии времени. Представления подростков -
- 43. После прекращения спортивной тренировки на выносливость представления о восприятии времени становятся менее выраженными и дифференцированными. Повышение
- 44. Таким образом, понятия пространства и времени относятся к важнейшим понятиям науки вообще и споривных наук, в
- 45. Время является одним из основных параметров, определяющих формирование спортивного стереотипа (К.Д. Чермит, Е.К. Аганянц, 2006). Аутохронометрия
- 47. Скачать презентацию