Содержание
- 2. Цель и задачи лекции Определить основные принципы преобразования чертежа Рассмотреть три основные способа преобразования комплексного чертежа
- 3. В результате изучения темы Вы будете знать Сущность основных способов преобразования комплексного чертежа Последовательность преобразования прямой
- 4. Преобразование комплексного чертежа (ЭПЮРА) Основным принципом является ПРЕОБРАЗОВАНИЕ проекций геометрических объектов в новые, удобные для решения
- 5. Три основные способа преобразования Способ перемены (замены) плоскостей проекций Способ плоскопараллельного перемещения Способ вращения вокруг проецирующих
- 6. Применение способов преобразования Решение метрических задач (определение натуральной величины заданных объектов) Решение позиционных и конструктивных задач
- 7. Позиционные задачи Нахождение относительного положения геометрических объектов Лекция 3. Способы преобразования чертежа
- 8. Круг позиционных задач относительное положение точек относительное положение прямых линий относительное положение прямой и плоскости относительное
- 9. Метрические - задачи на определение расстояний и натуральных величин геометрических объектов Лекция 3. Способы преобразования чертежа
- 10. Конструктивные – задачи на построение геометрических фигур, отвечающих заданным условиям Лекция 3. Способы преобразования чертежа
- 11. ЧЕТЫРЕ ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ, РЕШАЕМЫЕ СПОСОБАМИ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ Преобразовать прямую общего положения в прямую частного положения (ГОРИЗОНТАЛЬ или
- 12. Сущность способа перемены плоскостей проекций Заданный геометрический объект неподвижен Вводятся новые плоскости проекций параллельные или перпендикулярные
- 13. Расстояние от новой оси до новой проекции, равно расстоянию от замененной оси до замененной проекции Y
- 14. Позиционная задача Определить углы наклона прямой к горизонтальной и фронтальной плоскостям проекций, если А(15,10,40); В(65,30,15). Задачу
- 15. ПЕРЕМЕНА ПЛОСКОСТЕЙ ПРОЕКЦИЙ А1 В1 А2 В2 В4 А4 X12 Z А В А1 В1 А2
- 16. Для определения угла наклона к фронтальной плоскости проекций (y) и натуральной величины отрезка установим плоскость П5,
- 17. Метрическая задача Определить натуральную величину треугольника АВС и угол его наклона к горизонтальной плоскости проекций А(90,0,20);
- 18. 1. Плоскость общего положения преобразуется в проецирующую плоскость. 2. Для этого линию уровня преоб- разуем в
- 19. Сущность способа плоскопараллельного перемещения Заданный геометрический объект совершает плоскопараллельное движение, при котором ВСЕ ЕГО ТОЧКИ движутся
- 20. Определить натуральную величину отрезка прямой способом плоскопараллельного перемещения X A2 B1 A1 B2 A11 B11 A12
- 21. Плоскость общего положения преобразуем в проецирующую Для этого линию уровня преобразуем в проецирующую прямую. 2. Плоскость
- 22. Сущность способа вращения вокруг прямых перпендикулярных плоскостям проекций Заданный геометрический объект вращается вокруг оси до положения
- 23. Определить натуральную величину отрезка прямой способом вращения вокруг прямых перпендикулярных плоскостям проекций A2 B1 A1 B2
- 24. Выводы по теме Для решения метрических и позиционных задач применяются способы преобразования чертежа Способ перемены (замены)
- 25. Список рекомендуемой литературы Королев Ю. И. Начертательная геометрия: учебник для студентов вузов, обучающихся по направлениям подгот.
- 26. Список рекомендуемой литературы Бударин О. С. Начертательная геометрия. Краткий курс: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся
- 28. Скачать презентацию