Содержание
- 2. оз.Тоором Улаан-Хутор (священно-культ. место) Памятный знак Ц.Жамсарано Шк.музей Челутайские писаницы Аршан Судунтуй Тоонто Ц.Жамсарано
- 3. Экскурсоводам необходимо обращать внимание на растения и животных, которые могут встретится на тропе Одна из точек
- 4. Необходимо отметить, что каждая точка экологической тропы должна иметь «наполнение» для содержания экскурсий
- 5. Примерная программа описания точки экотропы Название Расположение на местности Положение в рельефе Почвы Геоботаническое описание (название
- 6. Зооценоз (позвоночные, насекомые, паукообразные и др. группы) Антропогенное воздействие Виды, имеющие практическое значение (кормовые, лекарственные, медоносы,
- 7. Краеведческая, историческая, палеонтологическая информация Легенды, стихи, рассказы, эссе, песни Рисунки, коллажи, фотографии Результаты индивидуальных научных и
- 8. ЭКОДЕНЬ, ОКТЯБРЬ 2007 ГОД ИЗУЧАЮ ПРИРОДУ УЧУСЬ У ПРИРОДЫ ЗАЩИЩАЮ ПРИРОДУ УЧЕБНО-ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПА МОУ СОШ С.
- 9. 2 КЛАСС. ОПРЕДЕЛЯЕМ НАПРАВЛЕНИЕ К «ЛЕСНОМУ КЛАССУ» 2 класс. Окружающий мир. «Пернатые друзья». Конкурс «Птичьи разговоры».
- 10. 8 класс. Математика. Расчёт: соотношение «мертвых» и «живых» деревьев на участке. 9-10 класс. Биология. «Средообразующие факторы».
- 12. Скачать презентацию