Сохраним природу родного края

Проблема: Люди взрослые! Забыли, Чему в школе вас учили? Что досталось вашим детям? Что осталось

Цель:обратить внимание учащихся на отношение к природе родного края.

Задачи: 1.Обозначить проблемы,которые существуют в нашем крае по охране природы; 2.Выявить особо значимые

«Каждый обязан сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным

Шуми, шуми, зеленый лес!
Знаком мне шум твой величавый,
И твой покой, и

Давайте же вместе леса охранять, Дружить со зверями и птицами. Давайте леса просто

Не бери ежа с собой-
Отпусти его домой.

Не загрязняйте, люди, рек,
Не то погибнет человек!
Нельзя будет купаться
И даже умываться.
А

«Экология такая»,-
Хором все заладили.
Что вы, люди, натворили?
Речку всю загадили!

Покормите птиц зимой!

С беседой «Корм для зимующих птиц» перед учащимися начальных

Мастер-класс по изготовлению кормушек с учениками 3,4 классов проводит Бурков Роман.

Что на берёзку кормушку повешу,
Чтоб не голодно было снегирю, воробью…

Утепление деревьев в саду проводит Червяков Павел

Люди мира, посмотрите,
Сколько мусора кругом.
И подумайте, хотите ль,
Чтобы вы

Возьми грабли и лопату
И перчатки не забудь!
Чистота-залог здоровья,
Аккуратным везде будь!

От безделья отвлекитесь,
Лишний раз вы наклонитесь,
Приберите все вокруг,
Вам поможет в