Содержание
- 3. А) дискуссия специалистов о путях проведения экономической реформы — экономика как наука. Б) покупка товара в
- 4. Выберите верные суждения о функциях экономики как науки и запишите цифры, под которыми они указаны. 1)
- 5. Выберите верные суждения о функциях экономики как науки и запишите цифры, под которыми они указаны. 1)
- 6. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это
- 8. Микроэкономика — деятельность отдельных действующих субъектов (предприятие). Макроэкономика —экономическая деятельность в пределах страны. Показатели макроэкономики: ВВП,
- 10. Микроэкономика — деятельность отдельных действующих субъектов (предприятие). Макроэкономика —экономическая деятельность в пределах страны. Показатели макроэкономики: ВВП,
- 11. Выберите верные суждения об экономике как науке и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Одним
- 12. Выберите верные суждения об экономике как науке и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) Одним
- 13. Высокой страсти не имея Для звуков жизни не щадить, Не мог он ямба от хорея, Как
- 14. На экономическом форуме был представлен ряд докладов. Какие из докладов темы которых приводятся ниже, были посвящены
- 15. На экономическом форуме был представлен ряд докладов. Какие из докладов темы которых приводятся ниже, были посвящены
- 17. A) использование в быту отопления — сфера потребления. Б) оказание страховых услуг — сфера производства. B)
- 19. А) с заводского конвейера сошел первый автомобиль новой модели — производство. Б) в трудные военные годы
- 20. Индивидуальный предприниматель Семён за год получил доход в размере 2 млн рублей при затратах 950 тыс.
- 21. Индивидуальный предприниматель Семён за год получил доход в размере 2 млн рублей при затратах 950 тыс.
- 22. Используя обществоведческие знания, 1) раскройте смысл понятия «разделение труда»; 2) составьте два предложения: − одно предложение,
- 23. 1) смысл понятия, например: относительное обособление различных видов хозяйственной деятельности людей (Может быть приведено иное, близкое
- 24. Используя обществоведческие знания, 1) раскройте смысл понятия «ограниченность ресурсов»; 2) составьте два предложения: − одно предложение,
- 25. 1) Ограниченность ресурсов — конечность, дефицитность ресурсов, доступных человеку, их относительную недостаточность в сравнении с безграничными
- 26. План: «Экономика как наука»
- 27. Экономика как наука о хозяйстве и способах управления им. Предмет исследования экономической науки. Особенности экономической науки.
- 28. План: «Экономика как хозяйство»
- 30. Скачать презентацию