Содержание
- 2. Рекомендована література ОСНОВНА 1. Панчишин С. Макроекономіка: Навч. посібник. – К.: Либідь, 2005. – 616с. 2.
- 3. ТЕМА 1. МАКРОЕКОНОМІКА ЯК НАУКА 1. Економічні потреби та виробничі ресурси: а) потреби людей та їх
- 4. Література Панчишин Степан. Макроекономіка. – К.: Либідь, 2005. – С. 9-48. Аналітична економія: макроекономіка і мікроекономіка
- 5. 1. Економічні потреби та виробничі ресурси: а) потреби людей та їх безмежність У сучасному суспільстві люди
- 6. У минулому люди задовольняли свої потреби, споживаючи дарові блага природи. Однак уже в первісному суспільстві людям
- 7. Потреби сучасної людини є надзвичайно широкими. Деякі потреби пов’язані з підтриманням її біологічного існування (матеріальні потреби);
- 8. Людські потреби надзвичайно різноманітні. Тому існують різні їх класифікації. За характером виникнення вони поділяються на біологічні
- 9. Залежно від засобів, що забезпечують задоволення потреб, їх поділяють на матеріальні та нематеріальні. До матеріальних потреб
- 10. За нагальністю задоволення потреби поділяють на елементарні, які задовольняються предметами першої необхідності (їжа, одяг, житло, медична
- 11. Доросла людина розрізняє потреби за їхньою важливістю і черговістю. Економісти навіть ведуть мову про так звану
- 12. Піраміда потреб людини Після задоволення фізіологічних потреб людина прагне задовольнити свої потреби у безпеці й захисті
- 13. Потреби людини в якомусь конкретному товарі або послузі можна задовольнити повністю. За короткий проміжок часу можна,
- 14. 1. Економічні потреби та виробничі ресурси: б) виробничі ресурси та їх обмеженість; Для задоволення своїх матеріальних
- 15. Одні з цих ресурсів дані природою і вже тому абсолютно обмежені (земля, корисні копалини). Інші ресурси
- 16. Економісти поділяють усі ресурси на дві великі групи: матеріальні ресурси – земля і капітал; людські ресурси
- 17. Природа постачає людині всі ті матеріали, з яких вона виробляє життєві блага, і ті сили, які
- 18. Капітал, або капітальні блага, як економічний ресурс охоплює всі виготовлені виробничі знаряддя, тобто машини, інструменти, устаткування,
- 19. Капітал є могутнім фактором виробництва. Застосовуючи в процесі праці капітал, людина надзвичайно збільшує свою силу і
- 20. Праця охоплює сукупність усіх фізичних і розумових здібностей людини, які застосовують у виробництві життєвих благ. Праця
- 21. Розвиток національної економіки та її результативність значною мірою зумовлені кількістю і якістю праці. Кількість праці залежить
- 22. Важливість цих трьох економічних ресурсів у процесі виробництва життєвих благ протягом людської історії змінювалося. Початково, коли
- 23. Капітал з’являється пізніше. Тривалий час він існував у вигляді нескладних інструментів. Великого значення капітал набуває тільки
- 24. Спільною важливою рисою всіх економічних ресурсів є те, що вони рідкісні, тобто кількість їх обмежена. Обмеженість
- 25. Поєднання й організацію трьох видів економічних ресурсів у процесі виробництва забезпечує підприємливість, яка є ще одним,
- 26. Для задоволення своїх потреб люди повинні мати відповідну сировину і матеріали, які можна взяти тільки від
- 27. в) фактори виробництва. Для задоволення своїх потреб люди виробляють різноманітні товари і послуги. Виробництво – це
- 28. Під робочою силою розуміють сукупність фізичних і розумових здібностей людини, які вона застосовує у процесі виробництва.
- 29. Предмет праці – це те, на що спрямована праця людини і що становить основу майбутнього продукту.
- 30. До засобів праці належать також усі матеріальні умови процесу праці – виробничі будівлі, канали, дороги тощо,
- 31. В умовах науково-технічної революції функції щодо перетворення предметів праці й управління цим процесом передаються машині, а
- 33. Предмети праці й засоби праці в сукупності становлять засоби виробництва, які є речовим фактором виробництва. Робоча
- 34. З розвитком виробництва змінюються фактори виробництва, характер їх взаємодії, зростає значення енергії. Початково енергія не виділялась
- 35. В умовах науково-технічної революції неодмінним фактором виробництва стала інформація; неухильно зростає значення виробничої (транспорт, зв’язок, інформаційне
- 36. У процесі виробництва створюються життєві блага. Залежно від призначення виготовленої продукції виділяють виробництво споживчих благ і
- 37. 2. Господарська діяльність та її суб’єкти: а) стадії сучасної господарської діяльності. Відтворення Макроекономіка є однією з
- 38. Макроекономіка, як і всі інші економічні науки, вивчає господарську діяльність людей. Сучасна господарська діяльність передбачає чотири
- 39. Для існування і розвитку людського суспільства процеси виробництва, розподілу, обміну та споживання життєвих благ мають безперервно
- 41. Суб’єкти національної економіки У національній економіці діють три основні економічні суб'єкти — домогосподарства, фірми держава.
- 42. Домогосподарство є економічною одиницею, що складається з однієї або більше осіб, яка володіє й постачає економіку
- 43. Домогосподарство як поняття близьке до поняття сім’ї, але не завжди збігається з ним. Сім’я є суспільною
- 44. Фірма є діловою одиницею, яка використовує куплені у домогосподарств ресурси для виробництва товарів і послуг та
- 45. У ринковій економіці фірма є головною ланкою національної економіки, через яку громадяни реалізують свою господарську діяльність,
- 46. Фірми різняться за: розмірами, сферами діяльності, власністю та іншими ознаками. Зокрема, за розмірами розрізняють великі, середні
- 47. У різних галузях національної економіки підприємства характеризуються певними особливостями. Наприклад, промислові підприємства за характером сировини поділяють
- 48. Держава в усі часи виконує роль політичного центру, який забезпечує захист особи та її власності, охорону
- 49. Отже, домогосподарства представляють населення країни. Вони є основними власниками і постачальниками економічних ресурсів, а також споживачами,
- 50. Економічна ефективність Ми знаємо, що економічні ресурси, як матеріальні (земля й капітал), так і людські (праця
- 51. Економічна ефективність Економічна ефективність характеризує зв’язок між кількістю ресурсів, витрачених у процесі виробництва, і кількістю товарів
- 52. Ефективне функціонування економіки передбачає повне залучення ресурсів і повний обсяг виробництва. Останній досягається за виробничої ефективності
- 53. Проблема вибору і виробничі можливості національної економіки Оскільки ресурси рідкісні, економіка за повної зайнятості та повного
- 54. Крива виробничих можливостей. Альтернативна вартість Для найкращої ілюстрації проблеми вибору зробимо декілька припущень: Національна економіка функціонує
- 55. За усіх цих припущень перед економікою постає проблема вибору між двома альтернативами. Обмеженість ресурсів означає, що
- 56. Отже, у будь-який момент часу економіка за певної зайнятості і повного обсягу виробництва мусить жертвувати частиною
- 57. Таблиця . Альтернативні можливості виробництва масла і тракторів Для наочності варіанти виробництва двох альтернативних продуктів можна
- 58. Рис. Крива виробничих можливостей
- 59. Крива виробничих можливостей, як видно з рис. нахилена вправо і вниз. Це означає, що в умовах
- 60. Альтернативна вартість – це кількість певного продукту, від якої відмовилися, щоб отримати деяку кількість даного продукту.
- 61. Рис. Незайнятість ресурсів і крива виробничих можливостей
- 62. Рис. Крива виробничих можливостей за умов економічного зростання
- 63. Рис. Крива виробничих можливостей у динамічній економіці
- 64. 3. Предмет і функції макроекономіки Для підвищення ефективності використання ресурсів мусить розвиватися національна економіка яка є
- 65. У національній економіці передовсім виокремлюють галузі. Галузь – це сукупність підприємств і виробництв, які виготовляють однакову
- 66. У національній економіці можна виділити дві сторони — фізичну економіку та монетарну економіку. Фізична економіка охоплює
- 67. 3. Предмет і функції макроекономіки б) предмет і функції макроекономіки. Основні сфери дослідження макроекономіки Об’єктом макроекономіки
- 68. Основними елементами економічної системи є механізми: узгодження діяльності економічних суб'єктів, реалізації власності на виробничі ресурси та
- 69. Отже, макроекономіка вивчає ефективність функціонування економічної системи та її механізмів в умовах обмежених виробничих ресурсів. Вона
- 70. Функції макроекономіки Макроекономіка як наука виконує такі функції: 1) теоретико-пізнавальну; 2) практичну; 3) світоглядно-виховну; 4) методологічну.
- 71. Функції макроекономіки Теоретико-пізнавальна функція макроекономіки спрямована на виявлення закономірностей, притаманних функціонуванню економічної системи Практична – на
- 72. Основні сфери дослідження макроекономіки Макроекономіка як наука особливу увагу приділяє чотирьом сферам національної економіки— виробництва, зайнятості,
- 73. Усі країни намагаються досягти макроекономічної стабільності, яка означає, економічне зростання — виробництво більшої кількості та ліпшої
- 74. в) макроекономіка і стабілізаційна політика Для подолання макроекономічної нестабільності уряд проводить відповідну стабілізаційну політику, під якою
- 75. Фіскальна політика пов’язана з формуванням державного бюджету; Податки і державні видатки – це основні знаряддя фіскальної
- 76. Державний бюджет України містить шість основних напрямів видатків: національна оборона; утримання державного апарату; фінансування бюджетного сектора
- 77. Монетарна політика – це вплив центрального банку на кількість грошей у національній економіці для досягнення макроекономічної
- 78. Зовнішньоторговельна політика – це заходи держави, які покликані впливати на обсяги зовнішньої торгівлі. Розрізняють два основних
- 79. 4. Методологія макроекономічного аналізу а) наукове абстрагування. Моделювання як метод макроекономічного аналізу. Ендогенні та екзогенні змінні
- 80. Першим кроком до економічного знання є спостереження і вивчення даних економічної історії. У такий спосіб виявляються
- 81. Важливим напрямом наукового абстрагування є моделювання. Економічна модель – це спрощене відображення економічної дійсності, абстрактне узагальнення
- 82. Графіки є зручним та інформативним знаряддям ілюстрації залежностей між економічними змінними. Між двома змінними є пряма
- 83. б) макроекономічні показники. Номінальні і реальні змінні Макроекономісти використовують велику кількість статистичних показників. Натуральні показники вимірюються
- 84. Особливо важливе значення в аналітичній економії має поділ показників на запасові й потокові та номінальні й
- 85. Усі змінні, що виміряні у фізичних одиницях, називають реальними змінними. До реальних змінних відносять кількісні змінні
- 86. Макроекономічні моделі класифікують за періодами часу, стосовно яких їх використовують, і відносять до трьох часових груп
- 87. Пастки на шляху економічного пізнання Процес дослідження економічних проблем ускладнюється через виникнення багатьох логічних пасток. По-перше,
- 88. По-друге, в аналітичній економії стикаємось із проблемою співвідношення частини й цілого. Тут можлива логічна помилка композиції.
- 89. П. Семюелсон наводить кілька прикладів таких парадоксів: футбольні вболівальники підводяться з місця під час небезпечних моментів
- 90. По-третє, в аналітичній економії не можна допускати спрощеного однофакторного тлумачення економічних явищ і процесів. Більшість цих
- 91. По-четверте, в економічному аналізі важливо уникати суб’єктивізму. Теорія є могутнім знаряддям організації фактів. Однак одні і
- 92. Для ілюстрації цього парадоксу наведемо слова славетного фізика, творця революційної квантової теорії, лауреата Нобелівської премії Макса
- 93. Економічне сприйняття Економісти застосовують методи, спільні для всіх природничих і суспільних наук. Дослідники в усіх галузях
- 94. Економісти виходять з того, що люди вибирають, керуючись раціональною поведінкою. Інакше кажучи, індивіди ухвалюють раціональні рішення,
- 95. Раціональні рішення можна ухвалити лише порівнянням граничних вигід і граничних витрат. Граничний означає додатковий. Наприклад, фірми
- 96. Уряд на національному рівні постійно ухвалює рішення, що ґрунтуються на врахуванні граничних вигід і витрат. Більші
- 97. в) філософія та історія макроекономіки Макроекономіка є однією з наймолодших економічних наук, але ця галузь не
- 98. Історія формування макроекономіки як науки Глибоке засвоєння аналітичної економії (та макроекономіки зокрема) пов’язане з пізнанням її
- 99. Нерідко твердять, що економічна наука належить до порівняно молодих видів наукового знання, зокрема в університетах її
- 100. Середньовіччя на перший погляд видається періодом глибокої кризи у розвитку науки. Однак несправедливо і необ’єктивно вилучати
- 101. Меркантилізм В епоху Середньовіччя сформувалась теоретична концепція, яку нині називають меркантилізм. Термін “меркантилізм” (від італ. merchante
- 102. Епоха Середньовіччя – це час формування і розвитку національних держав, націй. Різні народи і держави поглиблювали
- 103. На думку меркантилістів, економічною політикою, що сприяла зростанню національного багатства, був протекціонізм – обмеження доступу іноземних
- 104. Фізіократи Вагомий внесок в розвиток аналітичної економії зробили представники школи фізіократів. Термін “фізіократія” (влада природи) було
- 105. Основоположник школи фізіократів Франсуа Кене (1694-1774) розробив макроекономічну схему кругопотоку, так звану економічну таблицю, яка відображала
- 106. Класична школа Найважливішим етапом у становленні аналітичної економії стали дослідження класичної школи. Історична заслуга класичної школи
- 107. До представників цієї школи належать Адам Сміт (1723-1790), Давид Рікардо (1772-1823), Томас Мальтус (1766-1834), Джон Стюарт
- 108. Адам Сміт Класична школа пов’язана передовсім з іменем Адама Сміта, мабуть найвідомішого економіста усіх часів і
- 109. А. Сміту була близька ідея “природної гармонії” (рівноваги), що встановлюється в економіці стихійно, за відсутності державного
- 110. Адам Сміт також розвинув вчення про об’єктивні економічні закони, які керують господарською діяльністю. Він уперше визначив
- 111. А. Сміт – не лише геніальний економіст. Його праці виходять за межі економічного знання – він
- 112. З другої половини ХІХ ст. розвиток економічної думки пішов трьома принципово відмінними напрямами. Спадщина класичної школи
- 113. Марксистська політекономія Марксистська, або ліворадикальна політекономія, передовсім представлена працями К. Маркса (1818-1883) та Ф. Енгельса (1820-1895).
- 114. Історичний напрям Історичний напрям (В. Рошер, В. Гільденбрант, Л. Брентано, В. Зомбарт та ін.), основи якого
- 115. Неокласичний напрям Найпродуктивнішим виявився неокласичний напрям. У працях представників цього напряму кількісний економічний аналіз переважає над
- 116. Унаслідок змін в економічному аналізі, запропонованих неокласиками, змінюється і назва самої галузі економічного знання. В англомовних
- 117. На зламі ХІХ–ХХ ст. економічній науці стали відомі імена таких видатних учених-неокласиків як Леон Вальрас (1834-1910),
- 118. Дж. М. Кейнс і кейнсіанство Велика депресія 1929-1933 рр. не підтвердила одного з постулатів неокласиків –
- 119. Кейнс піддав гострій критиці неокласичну школу, яка твердила, що ринкові ціни здатні автоматично встановлювати рівновагу в
- 120. Кейнсіанський підхід до механізму функціонування національної економіки мав великий успіх з кінця 40-х до 60-х років
- 121. Особливе місце в аналітичній економії займає неоліберальна школа з її концепцією „соціального ринкового господарства”. Найяскравішими представниками
- 122. У 70-х роках ХХ ст. на чільне місце знову вийшов неокласичний напрям, представники якого виходять з
- 123. теорія раціональних сподівань (наукова школа, яка сформувалась у 1970-1980 роках, а найвідомішим її представником є Роберт
- 124. економіка пропозиції (теорія, що завоювала популярність наприкінці 1970-х-початку 1980-х років). Її відомі прихильники - А. Лаффер,
- 125. Внесок українських вчених у розвиток макроекономіки На самостійне опрацювання!
- 126. в) філософія та історія макроекономіки Філософія макроекономіки – це сукупність принципів, тобто складових, побудови найефективнішої та
- 128. а) Двосекторна модель кругопотоку ресурсів, продуктів і доходу
- 129. Заощадження, інвестиції та фінансові ринки у схемі кругопотоку
- 131. Скачать презентацию