Рынок образовательных услуг в России

Сентябрь 6, 2022

Главная
Экономика
Рынок образовательных услуг в России

Содержание

2. Актуалность: в современной экономике России проблемы рынка образовательных услуг считаются достаточно изученными, но вместе с тем
3. Целью данной работы является анализ механизмов функционирования рынка образовательныхуслуг в России, раскрытие роли данного рынка для
4. Общая характеристика понятия «Образовательная услуга» В настоящее время под образовательной услугой понимается объем учебной и научной
5. Специфические особенности образовательных услуг:
6. Процесс оказания или, поставки образовательных услуг, как правило, включает в себя следующие факторы: Образовательное пространство. Субъекты
7. Виды услуг в системе образования: • услуги в системе дошкольного воспитания; • услуги в системе среднего
8. Дополнительными образовательными услугами: в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях профессионального образования за пределами определяющих их статус
9. Любой рынок имеет три основных параметра:
10. Рынок образовательных услуг – это взаимодействие спроса на образовательные услуги со стороны отдельных хозяйствующих субъектов –
11. Выделяются три периода развития рынка образовательных услуг в России:
12. В ходе представленного исторического развития на российском рынке образовательных услуг сформировалось два четко выраженных сегмента:
13. Современные сегменты
14. Существует ряд тенденций развития рынка образовательных услуг: 1. усиление международной академической мобильности как процесса, направленного на
15. Рост экономики России определяется множеством разнообразных факторов: Инвестиции в рынок образовательных услуг
16. Чтобы проанализировать поведение субъектов на рынке образовательных услуг, необходимо: во-первых, определить структуру факторов, которые влияют на
17. Ожидаемые выгоды от инвестиций в человеческий капитал с точки зрения индивидуумов:
18. Выгоды, которые получает общество от инвестиций в образование выше индивидуальных:
19. Рынок образования в условиях конкуренции В 90-е годы образовательному сектору России приходилось жить в условиях, когда:
20. Современный рынок образовательных услуг в России сложился за достаточно короткий промежуток времени, и рыночные отношения в
22. Скачать презентацию

Слайд 2

Актуалность: в современной экономике России проблемы рынка образовательных услуг считаются достаточно

изученными, но вместе с тем возникает потребность в выявлении основных проблем современного российского рынка образовательных услуг, проработке его некоторых теоретических основ.
Предметом исследования является рынок образовательных услуг.
Объектом исследования является рынок образовательных услуг в России.

Слайд 3

Целью данной работы является анализ механизмов функционирования рынка образовательныхуслуг в России,

раскрытие роли данного рынка для экономического развития. Рассмотрение системы высшего образования как разновидности рынка образовательных услуг.
Задачи исследования:
Охарактеризовать сущность понятия «образовательная услуга»
Рассмотреть развитие рынка услуг в Росси
Инвестиции в образовательной услуге
Рынок труда в условиях конкуренции

Слайд 4

Общая характеристика понятия «Образовательная услуга»
В настоящее время под образовательной услугой

понимается объем учебной и научной информации, передаваемой человеrу в виде суммы знаний общеобразовательного и специального характера и практических навыков для последующего применения.

Слайд 5

Специфические особенности образовательных услуг:

Слайд 6

Процесс оказания или, поставки образовательных услуг, как правило, включает в себя следующие

факторы:
Образовательное пространство.
Субъекты рынка
Оборудование и материалы, применяемое при оказании услуг
Материальная база в виде помещений
Влияние государственных и общественных интересов.

Слайд 7

Виды услуг в системе образования:
• услуги в системе дошкольного воспитания;
• услуги

в системе среднего образования;
• услуги в системе высшего образования;
• услуги в системе технической подготовки кадров
• обучение населения на курсах
• прочие услуги в системе образования

Слайд 8

Дополнительными образовательными услугами:
в общеобразовательных учреждениях и образовательных учреждениях профессионального образования

за пределами определяющих их статус основных образовательных программ;
в образовательных учреждениях дополнительного образования (в учреждениях повышения квалификации, на курсах, в центрах профессиональной ориентации, музыкальных и художественных школах, школах искусств);
посредством индивидуальной трудовой педагогической деятельности.

Слайд 9

Любой рынок имеет три основных параметра:

Слайд 10

Рынок образовательных услуг – это взаимодействие спроса на образовательные услуги со

стороны отдельных хозяйствующих субъектов – граждан, организаций, государства, и предложений со стороны различных образовательных учреждений, в условиях конкуренции между государственными и частными высшими учебными заведениями, с предоставлением возможности выбора образовательной услуги по приемлемой для каждого потребителя цене.

Развитие рынка образовательных услуг в России

Слайд 11

Выделяются три периода развития рынка образовательных услуг в России:

Слайд 12

В ходе представленного исторического развития на российском рынке образовательных услуг сформировалось

два четко выраженных сегмента:

Слайд 13

Современные сегменты

Слайд 14

Существует ряд тенденций развития рынка образовательных услуг:
1. усиление международной академической мобильности

как процесса, направленного на формирование мирового интеллектуального капитала;
2. увеличение экспорта образовательных услуг;
3. реформирование высшей школы и повышение качества образовательных услуг в соответствии с требованиями мирового рынка;
4. стремление к постоянному поиску путей обеспечения конкурентоспособности высших учебных заведений на отечественном и мировом рынках;
5. усиление процессов вертикальной интеграции по принципу: «школа-вуз», «школа-ссуз-вуз» и т.п.; стремление к укрупнению вузов, усиление горизонтальной интеграции;
И.т.д.

Слайд 15

Рост экономики России определяется множеством разнообразных факторов:
Инвестиции в рынок образовательных

услуг

Слайд 16

Чтобы проанализировать поведение субъектов на рынке образовательных услуг, необходимо:
во-первых, определить структуру

факторов, которые влияют на принятие решений людьми по поводу целесообразности получения образования, а следовательно, и относительно объема инвестиций в человеческий капитал;
во-вторых, рассмотреть факторы, которые определяют поведение государства на рынке образования;
в-третьих, оценить особенности формирования предпочтений относительно образовательных услуг с учетом региона России;
в-четвертых, определить критерий структурирования образования, который тесно коррелирует с возрастом;
- в-пятых, исследовать поведение других субъектов экономики на рынке образования, которые также являются потенциальными участниками данного рынка и предъявляют спрос на образовательные услуги.

Слайд 17

Ожидаемые выгоды от инвестиций в человеческий капитал с точки зрения индивидуумов:

Слайд 18

Выгоды, которые получает общество от инвестиций в образование выше индивидуальных:

Слайд 19

Рынок образования в условиях конкуренции
В 90-е годы образовательному сектору России приходилось

жить в условиях, когда:
происходило снижение реального внутреннего валового продукта в течение десяти лет;
строились новые взаимоотношения бюджета центра и регионов, что привело к дестабилизации источников финансирования системы образования;
у вузов не хватало возможностей для удовлетворения спроса на подготовку специалистов, необходимых рыночной экономике.

Слайд 20

Современный рынок образовательных услуг в России сложился за достаточно короткий промежуток времени, и рыночные отношения

в образовании только начинают приобретать цивилизованные формы. Предложение образовательных услуг за последние годы сделало колоссальный скачок. Во многих случаях сегодня оно даже превышает спрос.