Своя игра. Экономическая сфера. (8 класс)

Содержание

Слайд 2

10 Товар и деньги Рынок, цена, конкуренция Что такое экономика 20

10


Товар и деньги

Рынок, цена,
конкуренция

Что такое экономика

20

30

40

50

10

20

30

40

50

10

20

30

40

50

50

40

30

20

10

Спрос и предложение

Роль государства


в экономике

10

20

30

40

50

Бюджет
государства
и семьи

10

20

30

40

50

Труд

10

20

30

40

50

Слайд 3

Первоначальный смысл слова «экономика»: 1) торговое место 2) домашнее хозяйство 3)

Первоначальный смысл слова «экономика»:
1) торговое место
2) домашнее хозяйство
3) хозяйство страны
4) международная

торговля

2

Слайд 4

Ученые-экономисты указывают в числе основных факторов производства: 1) Капитал 2) Прибыль

Ученые-экономисты указывают в числе основных факторов производства:
1) Капитал
2) Прибыль
3) Собственность
4) Ценные

бумаги

1

Слайд 5

Отношения производства в обществе можно проиллюстрировать примером: проведения отпуска на популярном

Отношения производства в обществе можно проиллюстрировать примером:
проведения отпуска на популярном курорте
покупки

холодильника в крупном магазине
выпечки печенья в частном кафе
продажи уникальной коллекции монет

3

Слайд 6

Среди приведенных общественных отношений экономическими являются отношения: 1) по поводу власти

Среди приведенных общественных
отношений экономическими
являются отношения:
1) по поводу власти в

государстве
2) в сфере распределения материальных благ
3) между государством и гражданином
4) внутри социальных групп

2

Слайд 7

Слайд 8

Гражданин Ф., покупая в магазине комплект мебели, расплатился кредитной картой. В

Гражданин Ф., покупая в магазине комплект мебели, расплатился кредитной картой. В

данном случае деньги выступают как:
1) мера стоимости;
2) мировые деньги;
3) средство накопления;
4) средство обращения.

4

Слайд 9

В течение прошлого года молоко в городе Н. подорожало на 15%,

В течение прошлого года молоко в городе Н. подорожало на 15%,

а хлеб — на 30%.
Речь идет о функции денег:
1) средство накопления;
2) мера стоимости;
3) средство обращения;
4) средство платежа.

2

Слайд 10

Верны ли следующие суждения о составляющих конечной стоимости товара? А. Различные

Верны ли следующие суждения о составляющих конечной стоимости товара?
А. Различные

издержки не входят в конечную стоимость товара.
П. Начальная цена товара не учитывается при вычислении конечной стоимости.
1) Верно только А;
2) Верно только Б;
3) Верны оба суждения;
4) Оба суждения неверны.

4

Слайд 11

Найдите черты сходства и отличия современных денег и денег, существовавших в

Найдите черты сходства и отличия современных денег и денег, существовавших в Киевской Руси.
1)

Узнаваемы по внешнему виду;
2) могут быть в форме кредитной карточки;
3) являются средством обращения;
4) могут существовать в форме чеков;
5) служат средством накопления;
6) могут быть в форме монет.

1356, 24

Слайд 12

Все перечисленные ниже термины, за исключением одного, относятся к понятию «функции

 Все перечисленные ниже термины, за исключением одного, относятся к понятию «функции

денег».
Мера стоимости, средство платежа, прибыль, мировые деньги.
Найдите и укажите термин, «выпадающий» из этого ряда.

Прибыль

Слайд 13

4 На рост предложения влияет: 1) недостаток сырья; 2) высокая производительность;

4

На рост предложения влияет:
1) недостаток сырья;
2) высокая производительность;
3) большие затраты на

изготовление продукции;
4) все вышеперечисленное.
Слайд 14

4 Маркетинг не занимается изучением: 1) объема спроса и предложения; 2)

4

Маркетинг не занимается изучением:
1) объема спроса и предложения;
2) насыщенности рынка той

или иной продукцией;
3) возможностей населения по приобретению товаров;
4) организации технического процесса производства.
Слайд 15

2 В небольшом городе М. частные предприниматели построили несколько обувных фабрик.

2

В небольшом городе М. частные предприниматели построили несколько обувных фабрик. Продукция

фабрик стала поступать на прилавки магазинов города. В результате в городе М.:
1) резко возросли цены на обувь;
2) произошло насыщение рынка обувной продукцией;
3) увеличился спрос населения на обувь;
4) закрылись все обувные фабрики.
Слайд 16

Номера, под которыми указаны факторы, выпишите в порядке возрастания. ПОСЛЕДСТВИЯ 1)

Номера, под которыми указаны факторы, выпишите в порядке возрастания.
ПОСЛЕДСТВИЯ
1) Цены остаются

неизменными.
2) Цены падают.
3) Цены возрастают.
СИТУАЦИЯ
А) Спрос растет, а предложение падает.
Б) Спрос падает, а предложение растет.
В) Спрос и предложение остаются неизменными.

А3, Б2, В1

Слайд 17

Найдите черты сходства и отличия между понятиями «спрос» и «предложение». 1)

Найдите черты сходства и отличия между понятиями «спрос» и «предложение».
1) Является

категорией рыночной экономики;
2) влияет на повышение или понижение цен;
3) растет при увеличении цен при прочих равных условиях;
4) падает при увеличении цен при прочих равных условиях;
5) определяется потребителями.

12, 345

Слайд 18

Конкуренция производителей и продавцов на рынке приводит к: 1) повышению цен;

Конкуренция производителей и продавцов на рынке приводит к:
1) повышению цен;
2) улучшению

качества обслуживания;
3) увеличению числа производителей на рынке;
4) росту затрат производителей на изготовление товара.

2

Слайд 19

Равновесная цена: 1) возникает в условиях конкуренции; 2) устанавливается государством; 3)

Равновесная цена:
1) возникает в условиях конкуренции;
2) устанавливается государством;
3) устраивает только

покупателей;
4) устраивает только продавцов.

1

Слайд 20

Верны ли следующие суждения о действии рынка? А. На рынке происходит

Верны ли следующие суждения о действии рынка?
А. На рынке происходит

процесс выравнивания цен.
Б. В условиях рынка цены зависят от спроса и предложения.
Верно только А; 2) верно только Б;
3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны.

3

Слайд 21

В городе О. организацией свадебных торжеств занималась известная фирма «Два кольца».

В городе О. организацией свадебных торжеств занималась известная фирма «Два кольца».

Сотрудники ЗАГСа реко­мендовали вступающим в брак воспользоваться ее услугами. Но не все могли позволить себе заказать праздничный банкет, так как стоил он очень дорого. Однако других фирм, занимающихся организацией торжеств, в городе О. не было, поэтому молодым людям приходилось занимать деньги или организовывать торжество своими силами. Речь идет о:
конкуренции; 2) олигополии;
3) монополии; 4) демократии

3

Слайд 22

Установите соответствие между понятиями и их характе­ристиками: к каждой позиции, данной

Установите соответствие между понятиями и их характе­ристиками: к каждой позиции, данной

в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А3, Б1, В2

Слайд 23

Налоги в Российской Федерации устанавливаются: государством; общим голосованием населения; политическими партиями; Центральным банком РФ. 1

Налоги в Российской Федерации устанавливаются:
государством;
общим голосованием населения;
политическими партиями;
Центральным банком РФ.

1

Слайд 24

Верны ли следующие суждения о налоговой политике? А. Местные власти вправе

Верны ли следующие суждения о налоговой политике?
А. Местные власти вправе

взимать налоги в местный бю­джет.
Б. Сбор налогов является необходимым для деятельно­сти любого государства.
Верно только А;
верно только Б;
верны оба суждения;
оба суждения неверны.

3

Слайд 25

В командной экономике, так же как и в рыночной: отсутствует обмен;

В командной экономике, так же как и в рыночной:
отсутствует обмен;
у работников

нет мотивации к труду;
прямые налоги;
свободное ценообразование.

3

Слайд 26

Все перечисленные ниже термины, за исключением одного, относятся к понятию «прямые

Все перечисленные ниже термины, за исключением одного, относятся к понятию «прямые

налоги». Таможенная пошлина, налог на прибыль предприятий, подоходный налог, налог на имущество.


Таможенная пошлина

Слайд 27

В 1930- гг. в СССР проводилась индустриализация – ускоренное промышленное развитие

В 1930- гг. в СССР проводилась индустриализация – ускоренное промышленное развитие

страны. Власть разрабатывала планы развития промышленности на пять лет (пятилетку). Пятилетние планы должны были неукоснительно выполняться. Это пример действия:
традиционной экономической системы
командной экономической системы
рыночной экономики
отмены товарно-денежных отношений

2

Слайд 28

Установите соответствие. ТИП СИСТЕМЫ А) Традиционная система. Б) Командная система. В)

Установите соответствие.
ТИП СИСТЕМЫ
А) Традиционная система.
Б) Командная система.
В) Рыночная система.
РОЛЬ

ГОСУДАРСТВА
1.Государство регулирует про­изводство, обмен, распреде­ление продукции.
2. Государство практически не вмешивается в экономику.
3.Государство обеспечивает экономический порядок в обществе согласно законам.

1б, 2а, 3в

Слайд 29

К дефициту государственного бюджета непосредственно ведет 1) уменьшение налоговых поступлений 3)

К дефициту государственного бюджета непосредственно ведет
1) уменьшение налоговых поступлений
3) сокращение расходов

на оборону
2) увеличение объемов производства
4) развитие малого бизнеса

1

Слайд 30

В 1992 г. доходы федерального бюджета составили 350 млрд. рублей, а

В 1992 г. доходы федерального бюджета составили 350 млрд. рублей, а

расходы — 357 млрд. рублей. Эти данные свидетельствуют о
1) сохранении плановых начал в экономике
3) дефиците государственного бюджета
2) увеличении налоговых поступлений
4) падении курса рубля

3

Слайд 31

К расходной части государственного бюджета относится 1) обслуживание государственного долга 3)

К расходной части государственного бюджета относится
1) обслуживание государственного долга
3) акцизный сбор
2)

государственная пошлина
4) подоходный налог

1

Слайд 32

Установите соответствие: Примеры 1) прямые налоги; 2) косвенные налоги Виды налогов

Установите соответствие:
Примеры
1) прямые налоги;
2) косвенные налоги
Виды налогов
А) акцизный сбор;
Б) налог с

продаж.
В) налог на имущество;
Г) единый социальный налог;
Д) таможенный сбор


1-б,в,г
2-а,д

Слайд 33

Введение налогов Внешний займ Эмиссия денег

Введение налогов
Внешний займ
Эмиссия денег

Слайд 34

Сдельную форму заработной платы получает: Врач Учитель Ювелир Инженер 3

Сдельную форму заработной платы получает:
Врач
Учитель
Ювелир
Инженер

3

Слайд 35

Верны ли следующие суждения о безработице? А. К безработным относятся все

Верны ли следующие суждения о безработице?
А. К безработным относятся все люди

трудоспособного возраста, не имеющие работы.
Б. Безработица присуща всем экономическим системам.
1) верно только А
3) верны оба суждения
2) верно только Б
4) оба суждения неверны

4

Слайд 36

Установите соответствие» ХАРАКТЕР ТРУДА А) производительный труд Б) непроизводительный труд ПРОФЕССИИ

Установите соответствие»
ХАРАКТЕР ТРУДА
А) производительный труд
Б) непроизводительный труд
ПРОФЕССИИ
1) фермер
2) Учитель
3) Менеджер
4) Ювелир
5)

Врач
6) строитель

А – 1,4,6
Б - 2,3,5

Слайд 37

Найдите исключение: Сдельная зарплата, профессиональная зарплата, аккордная зарплата, повременная зарплата профессиональная зарплата

Найдите исключение:
Сдельная зарплата, профессиональная зарплата, аккордная зарплата, повременная зарплата


профессиональная зарплата

Слайд 38

5 Наталье, Елене, Николаю и Ивану по 23 года. Наталья активно

5

Наталье, Елене, Николаю и Ивану по 23 года. Наталья активно искала

работу весь прошлый год, но не смогла её найти, отчаялась и прекратила поиски. Елена воспитывает ребёнка, является домохозяйкой. Николай не работает и состоит на учёте в Службе занятости. Иван учится на дневном отделении университета.
Кто из четверых считается безработным?
Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) Наталья, Николай и Иван
2) только Наталья
3) Наталья и Николай
4) все четверо
5) только Николай