Философия Нового времени

Содержание

Слайд 2

Ф. Бэкон (1561-1626) Главная идея учения – необходимость познания природы и

Ф. Бэкон (1561-1626)

Главная идея учения – необходимость познания природы и подчинения

ее власти человека.
«Знание – сила».
Сформулировал понятие материи как всеобщей основы мира, бесконечной совокупности вещей.
Слайд 3

Истина религиозная и научная. Основной труд – «Великое восстановление наук» («Новый

Истина религиозная и научная.

Основной труд – «Великое восстановление наук» («Новый Органон»)
Для

возрождения и развития науки следует очистить разум от заблуждений
Заблуждения – это идолы или призраки человеческого разума
Слайд 4

4 вида идолов разума: 1) Идолы рода – находят основание в

4 вида идолов разума:

1) Идолы рода – находят основание в самой

природе человека;
2) Идолы пещеры – происходят из присущих каждому свойств как души, так и тела, из воспитания, привычек, случайностей;
3) идолы площади – возникают вместе со словами и именами;
4) идолы театра – из догматов философии и неправильных научных теорий.
Слайд 5

3 пути познания: «путь паука» - чистый рационализм «путь муравья» -

3 пути познания:

«путь паука» - чистый рационализм
«путь муравья» -

накопление эмпирических данных без их осмысления;
«путь пчелы» - сочетает достоинства первых двух путей и исключает их недостатки
Слайд 6

Эмпиризм - направление в гносеологии, признающее чувственный опыт единственным источником истинного знания.

Эмпиризм -

направление в гносеологии, признающее чувственный опыт единственным источником

истинного знания.
Слайд 7

Рационализм - направление в теории познания, выдвигавшее в качестве наиболее достоверного познание с помощью разума.

Рационализм -

направление в теории познания, выдвигавшее в качестве наиболее

достоверного познание с помощью разума.
Слайд 8

Р. Декарт (1596-1650) «Рассуждения о методе», «Начала философии». Сотворенный мир состоит

Р. Декарт (1596-1650)

«Рассуждения о методе», «Начала философии».
Сотворенный мир состоит из двух

субстанций: духовной и материальной.
Главный атрибут духовной субстанции – мышление.
Главный атрибут материальной субстанции – протяженность.
Слайд 9

В человеке соединяются две субстанции 1) В поисках истины нужно руководствоваться

В человеке соединяются две субстанции

1) В поисках истины нужно руководствоваться

только разумом, чувствам доверять нельзя
2) Надо отвергнуть все прежние знания и умения, на их место поставить новые идеи, проверенные разумом.
3) Отыскать истину можно, только правильно применяя разум.
Слайд 10

Главенствующая роль в познании отведена дедукции – движению от общего к частному.

Главенствующая роль в познании отведена дедукции – движению от общего к

частному.
Слайд 11

Д. Локк (1632- 1704) Опыт внешний и внутренний. Источник внешнего опыта

Д. Локк (1632- 1704)

Опыт внешний и внутренний.
Источник внешнего опыта – объективный

материальный мир.
Самый достоверный род познания – интуиция.
С помощью интуиции познаем бытие.
Теория абстрагирования.
Слайд 12

Д. Беркли (1685- 1753) Нет абстрактных общих идей Бывают частные идеи.

Д. Беркли (1685- 1753)

Нет абстрактных общих идей
Бывают частные идеи.
Существование вторичных и

первичных качеств предметов обусловлено нашим восприятием.
«Быть – значит быть воспринимаемым»
Вещи продолжают существовать в силу того, что их может воспринимать другой человек.
Слайд 13

Д. Юм (1711- 1776) Основа процесса познания – опыт. Человеческому уму

Д. Юм (1711- 1776)

Основа процесса познания – опыт.
Человеческому уму недоступно ничего,

кроме образов и восприятий.
Основные элементы опыта: восприятие (перцепции)- впечатлений и идей.
«впечатления ощущения» и «впечатления рефлексии»
Слайд 14

Пантеизм - философское учение, отождествляющее понятия «Бог» и «природа», при этом

Пантеизм -

философское учение, отождествляющее понятия «Бог» и «природа», при

этом природа одухотворяется и наделяется божественными свойствами.
Слайд 15

Б. Спиноза (1632- 1677) Мир – единая субстанция. «Богословский политический трактат»,

Б. Спиноза (1632- 1677)

Мир – единая субстанция.
«Богословский политический трактат», «Этика».
Центральная идея

– пантеизм.
Отличал мир отдельных конечных вещей – модусов.
Модусов бесчисленное множество.
Слайд 16

= Человек – существо, в котором модусу протяженности соответствует модус мышления

= Человек – существо, в котором модусу протяженности соответствует модус мышления

– душа. = Телесное и идуховное не зависят друг от друга. = Человеческая воля не в состоянии что-то изменить.
Слайд 17

Г. Лейбниц (1646- 1716) «Монадология» Субстанция делится на бесконечное множество –

Г. Лейбниц (1646- 1716)

«Монадология»
Субстанция делится на бесконечное множество – монады.
Монады вечны

и неуничтожимы.
Свойства монад: деятельность, движение и стремление к восприятию.
Неделимые монады – сущность всей вселенной.
Слайд 18

Монады по уровню сознательности: Монады «нижней ступени» Монады «средней ступени» Высшие

Монады по уровню сознательности:

Монады «нижней ступени»
Монады «средней ступени»
Высшие монады (монады-духи)
Монады –

микрокосм, бесконечно малый мир.
Слайд 19

Г. Гроций (1583- 1645) Возникновение общества объяснил природой человека. Родоначальник концепции

Г. Гроций (1583- 1645)

Возникновение общества объяснил природой человека.
Родоначальник концепции естественного права

и общественного договора.
Чтобы гарантировать естественные права учреждают государство.
Слайд 20

Т. Гоббс (1588- 1679) «Левиафан» По природе человек - существо разумное.

Т. Гоббс (1588- 1679)

«Левиафан»
По природе человек - существо разумное.
«война всех против

всех»
«естественное право на все»
Слайд 21

Ж.-Ж. Руссо (1712- 1778) Против религии так таковой. Предлагал создать «гражданскую

Ж.-Ж. Руссо (1712- 1778)

Против религии так таковой.
Предлагал создать «гражданскую религию»
Главная причина

противоречий – частная собственность.
В идеальном обществе все должны обладать равными правами.
Слайд 22

Сенсуализм - Направление в теории познания, утверждающее, что единственной основой истинного познания являются ощущения.

Сенсуализм -

Направление в теории познания, утверждающее, что единственной основой истинного

познания являются ощущения.