Содержание
- 2. Философские концепции науки. Логико-гносеологические, онтологические и аксиологические проблемы науки. Техника: сущность, аспекты существования, цель и функции,
- 3. Философская концепция науки – теория науки, дающая систематизированное и логически согласованное объяснение: – сущности науки, –
- 4. Основные философские концепции науки – начало XIX в. – классический позитивизм (Огюст Конт) – конец XIX
- 5. Классический позитивизм – источник истинного научного знания – конкретные науки, основанные на эмпирическом опыте; – принцип
- 6. Логический позитивизм (в основе – идеи Конта, Маха, Рассела, Витгенштейна): – реальность состоит из атомарных и
- 7. Концепция К. Поппера (фальсификационизм) – в основе научного познания и философии две фундаментальные идеи: 1) наука
- 8. Концепция Т. Куна («нормальная наука»): – научное сообщество как сообщество ученых, объединенных одной научной парадигмой; –
- 9. Концепция П. Фейерабенда («методологический анархизм») – научное сообщество как сообщество единомышленников, объединенных одной научной идеологией; –
- 10. Логико-гносеологические проблемы науки – периодизации; – теоретизации; – описания и его видов; – математизации; – компьютеризации;
- 11. Онтологические проблемы науки – уровней организации реальности; – единства и многообразия реальности; – системности организации природы,
- 12. Аксиологические проблемы науки – суверенности науки; – нравственного облика ученого; – свободы научного поиска; – социальной
- 13. Техника – система искусственных органов человеческой деятельности, возникшая в процессе опредмечивания в природном материале трудовых функций,
- 14. Этапы исторического развития техники: – орудия ручного труда – человек является материальной основой технологического процесса, технические
- 15. Закономерности развития техники: – превращение природных веществ и процессов в рабочее вещество и технологические процессы; –
- 17. Скачать презентацию