Философские проблемы техники

Август 8, 2022

Главная
Философия
Философские проблемы техники

Содержание

2. Техника, как правило, имеет физико-химическую природу, хотя сейчас есть и биологические технологии. Артефакты в принципе не
3. В этом и заключается проблема: в настоящее время необходимо совершать поиск оптимального сочетания разнообразных последствий технического
4. Взаимоотношение техники и науки
5. Взаимоотношение техники и науки Принято выделять основных периода в отношениях науки и техники: 1. донаучный: последовательно
6. Проблема оценки техники Необходима систематическая оценка техники, сопоставление альтернатив, предотвращение нежелательных последствий. Идеалы техники – технические
7. 1) натуралистический: человеку недостает своих органов по сравнению с животными, вынужден компенсировать развитием техники. 2) волевой:
8. Проблема техноэтики, три позиции: Техноэтика добродетели: Моральный облик техночеловека и инженера. Особое значение имеет аккуратность и
9. Круг гуманитарных проблем ФТ определяется влиянием технического прогресса и отдельных видов техники на развитие человека, особенно
10. Культура, как совокупность типичных образцов из всего того, что создано человеком за все время развития человеческого
11. Так как культура может развиваться лишь активной деятельностью людей, то влияние техники оказывается существенным во всех
12. Вывод
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Техника, как правило, имеет физико-химическую природу, хотя сейчас есть и биологические

технологии. Артефакты в принципе не отличаются от природных явлений, но как символы человеческой деятельности должны оцениваться с социологической точки зрения.
Техника вооружает человека, делает его более сильным, быстрым, здоровым, но ослабляет, укорачивает жизнь, ведет к болезни.

Слайд 3

В этом и заключается проблема: в настоящее время необходимо совершать поиск

оптимального сочетания разнообразных последствий технического бытия.

Слайд 4

Взаимоотношение техники и науки

Слайд 5

Взаимоотношение техники и науки
Принято выделять основных периода в отношениях науки и

техники:
1. донаучный: последовательно формируются три типа технических знаний: практико-методические, технологические и конструктивно-технические.
2. Зарождение технических наук (со второй пол. XVIII в. до 70-х гг. XIX в.).
3. классический (до середины XIX века) - построение ряда фундаментальных технических теорий.
4. настоящее время: комплексные исследований, интеграция технических наук не только с естественными, но и с общественными науками, и дальнейшая дифференциация и "отпочкованием" технических наук от естественных и общественных.

Слайд 6

Проблема оценки техники
Необходима систематическая оценка техники, сопоставление альтернатив, предотвращение нежелательных последствий.

Идеалы техники – технические проекты должны быть разумными, полезными, безвредными для человека, соответствовать истинно человеческому, их временные горизонты должны быть обозреваемы.
Оценка технологии – дело не единичного эксперта, а коллективного лица, института, госструктуры.

Слайд 7

1) натуралистический: человеку недостает своих органов по сравнению с животными, вынужден

компенсировать развитием техники.
2) волевой: человек реализует посредством развития артефактов свою волю к власти.
3) естественнонаучный: техника – прикладная наука.
4) рациональный: техника – сознательно регулируемая деятельность человека.

Подходы к оценке техники

Слайд 8

Проблема техноэтики, три позиции:
Техноэтика добродетели: Моральный облик техночеловека и инженера. Особое

значение имеет аккуратность и тщательность, предвидение и предупреждение о нежелательных последствиях.
Техноэтика долга: Моральные максимы. Недопустимо лгать о последствиях, делать человека придатком техники, каждая техническая новация должна пройти проверку на предмет развития человека как свободной творческой личности. Требование безопасности человека, экологическое совершенство.
Техноэтика ценности: Непосредственные ценности: благосостояние и здоровье людей, их безопасность, экологические качество, развитие личности и общества. Ценности, относящиеся непосредственно к технике (ее функциональная пригодность и экономичность). Некоторые имеют конкурирующий характер.

Слайд 9

Круг гуманитарных проблем ФТ определяется влиянием технического прогресса и отдельных видов

техники на развитие человека, особенно его духовного мира. Это влияние огромно. Необходимо учитывать место и роль техники в системе культуры.

Слайд 10

Культура, как совокупность типичных образцов из всего того, что создано человеком

за все время развития человеческого общества, подразделяется на 2 класса эталонов, образцовых моделей и норм:
1. Техника, как совокупность достижений в развитии средств специфической человеческой деятельности.
2. Класс - достижения в развитии форм жизни общества, в получении желаемых результатов и продуктов деятельности, которые производятся в массовом количестве и постоянно потребляются людьми для обеспечения самой жизни.

Слайд 11

Так как культура может развиваться лишь активной деятельностью людей, то влияние

техники оказывается существенным во всех областях культуры. Обычно это влияние оценивали с точки зрения политэкономии, без учёта техники духовной культуры. Данное противопоставление техники и культуры определяется тем, что технику ограничивают сферой массового фабрично - заводского производства, где человек превращается в придаток техники.

Слайд 12