Мышление и речь

Содержание

Слайд 2

Определение Мышление – процесс отражения в сознании человека предметов и явлений

Определение

Мышление – процесс отражения в сознании человека предметов и явлений

в целом, их сущности, связей и отношений.
Слайд 3

Функции мышления Установление всеобщих взаимосвязей; Понимание сущности конкретного явления как разновидности

Функции мышления

Установление всеобщих взаимосвязей;
Понимание сущности конкретного явления как разновидности

определенного класса явлений;
Обобщение свойств однородной группы явлений.
Слайд 4

Виды мышления. По форме Наглядно – действенное Наглядно – образное Абстрактно – логическое

Виды мышления. По форме
Наглядно – действенное
Наглядно – образное
Абстрактно

– логическое
Слайд 5

Виды мышления. По степени новизны и оригинальности Репродуктивное (воспроизводящее) Продуктивное (творческое)

Виды мышления. По степени новизны и оригинальности
Репродуктивное (воспроизводящее)
Продуктивное (творческое)

Слайд 6

Виды мышления. По характеру решаемых задач: Теоретическое Практическое

Виды мышления. По характеру решаемых задач:
Теоретическое
Практическое

Слайд 7

Виды мышления. По степени развернутости: Дискурсивное Интуитивное

Виды мышления. По степени развернутости:
Дискурсивное
Интуитивное

Слайд 8

Формы мышления Понятие – мысль, фиксирующая признаки отображаемых в ней предметов

Формы мышления

Понятие – мысль, фиксирующая признаки отображаемых в ней предметов

и явлений, позволяющая отличать эти предметы и явления от смежных с ними
Суждение – мысль, выражаемая повествовательным предложением и являющаяся истинной или ложной
Умозаключение – мыслительный процесс, в ходе которого из одного или нескольких суждений, называемых посылками, выводится новое суждение, называемое заключением или следствием.
Слайд 9

Мыслительные операции Анализ Синтез Сравнение Обобщение Абстрагирование Конкретизация Классификация Систематизация

Мыслительные операции

Анализ
Синтез
Сравнение
Обобщение
Абстрагирование
Конкретизация
Классификация
Систематизация

Слайд 10

Этапы решения мыслительной задачи Этап. Осознание проблемы и постановка задачи. Условие

Этапы решения мыслительной задачи

Этап. Осознание проблемы и постановка задачи.
Условие - четкая

речевая формулировка, определение данных, условий и основного требования задачи.
Слайд 11

2. Анализ задачи и выдвижение предположений о путях решения Ограничение зоны

2. Анализ задачи и выдвижение предположений о путях решения

Ограничение зоны поиска
Построение

гипотезы – основанного на ряде фактов предположения о определенной причине явлений , и связи между ними.
Гипотеза должна содержать в себе констатирующую часть и предполагающую (включающую оборот … если …то )
Слайд 12

3. Доказательство и проверка гипотезы Использование имеющихся данных для доказательства гипотезы

3. Доказательство и проверка гипотезы

Использование имеющихся данных для доказательства гипотезы
Поиск новых

данных с помощью мыслительных
операций.
Слайд 13

4. Сопоставление полученных результатов с исходными условиями Согласование результатов и условий

4. Сопоставление полученных результатов с исходными условиями

Согласование результатов и условий

означает возникновение информационно – логической модели обстоятельств.
Несовпадение ведет к выдвижению новых гипотез и решению новых задач
Слайд 14

Качества мышления Глубина Самостоятельность Гибкость Критичность Быстрота

Качества мышления

Глубина
Самостоятельность
Гибкость
Критичность
Быстрота


Слайд 15

Пути развития мышления: Развитие навыков мыслительной деятельности; Развитие умения работать в

Пути развития мышления:

Развитие навыков мыслительной деятельности;
Развитие умения работать в

ситуации незавершенности и открытости условий и данных;
Стимулирование ответственности и независимости;
Акцент на самостоятельность в выводах, суждениях и обобщениях.
Слайд 16

Пути развития мышления: Повышение уровня работоспособности Развитие навыков свободного ассоциирования Развитие

Пути развития мышления:

Повышение уровня работоспособности
Развитие навыков свободного ассоциирования
Развитие

приемов и способов мыслительной деятельности
Развитие навыков критического мышления
Научная организация труда
Слайд 17

Речь Определение Речь – процесс общения людей между собой посредством языка.

Речь

Определение
Речь – процесс общения людей между собой посредством языка.

Слайд 18

Функции речи Обозначения Коммуникативная Экспрессивная Регулятивная

Функции речи

Обозначения
Коммуникативная
Экспрессивная
Регулятивная

Слайд 19

Виды речи

Виды речи

Слайд 20

По виду обеспечиваемой деятельности Социально – ритуальная Пропагандистская Художественная Бытовая Профессиональная Научная

По виду обеспечиваемой деятельности

Социально – ритуальная
Пропагандистская
Художественная
Бытовая
Профессиональная
Научная

Слайд 21

Структура механизма речи. Звено восприятия речи Внутри речевое звено Звено произнесения речи

Структура механизма речи.

Звено восприятия речи
Внутри речевое звено
Звено произнесения

речи
Слайд 22

Слово как элемент речи Значение слова (это обобщение или понятие) Смысл

Слово как элемент речи

Значение слова (это обобщение или понятие)
Смысл слова (Совокупность

всех психологических факторов, возникающих в сознании благодаря слову)
Слайд 23

Слово как элемент речи Функции слова: Обозначающая (предметная соотнесенность) Управления психическими

Слово как элемент речи

Функции слова:
Обозначающая (предметная соотнесенность)
Управления психическими процессами

Совершения мысленных действий при отсутствии реальных предметов
Передача жизненного опыта.
Слайд 24

Понимание речи и ее особенности. Ступени понимания речи 1. Предвосхищение, предварение

Понимание речи и ее особенности. Ступени понимания речи

1. Предвосхищение, предварение понимания.

2. Смутное понимание.
3. Понимание без возможности выражения.
4. Понимание с воспроизведением только словами оригинала.
5. Перевод понятия на свой язык с возможностью трансформации и переработки.