Познавательная и коммуникативная деятельность

Содержание

Слайд 2

Знание Познание Установите причинно-следственные связи между понятиями и изобразите схематически.

Знание

Познание

Установите причинно-следственные связи между понятиями и изобразите схематически.

Слайд 3

Знание Познание форма процесс получения

Знание

Познание

форма

процесс
получения

Слайд 4

1. Познание как деятельность Познание – это процесс творческой деятельности людей

1. Познание как деятельность

Познание – это процесс творческой деятельности людей с

целью нахождения истины.
Познание – это духовная деятельность, направленная на приобретение и развитие знания.
Познание – активное отражение действительности в сознании человека, процесс постижения им новых фактов, явлений, законов действительности.
Слайд 5

Познание - это отражение и воспроизведение действительности в мышлении субъекта, результатом

Познание -

это отражение и воспроизведение действительности в мышлении субъекта,

результатом которого является новое знание о мире
Слайд 6

. Виды знаний: знание об объектах (Что такое автомобиль? Что такое

.

Виды знаний:
знание об объектах (Что такое автомобиль? Что такое алгоритм?).
знания

о действии (как поджарить бифштекс, сшить костюм и т.д.)
знание о свойстве, использовании объекта (зачем стоматологу бормашина, ученому компьютер и т.д.)

Знание – результат познания, верное отражение действительности в мышлении человека; научные сведения.

Слайд 7

Роль знаний в жизни человека. Необходимы во всех видах деятельности Дают

Роль знаний в жизни человека.

Необходимы во всех видах деятельности
Дают возможность

ориентироваться в
мире людей, вещей и природных явлений
Помогают объяснять и предвидеть события
Слайд 8

Структура познания Цель средства действия результат

Структура познания

Цель

средства

действия

результат

Слайд 9

Основной вопрос — познаваем ли мир ? конвенционализм гносеологизм агностицизм Сущность

Основной вопрос — познаваем ли мир ?

конвенционализм

гносеологизм

агностицизм

Сущность вещей человек постичь не

способен

Процесс позна-ния сложен, вы-явить сущность вещей трудно, но можно

Существующие научные
теории – лишь соглашения между учеными. Они не могут достоверно отражать сущность исследуемых предметов

Слайд 10

Основной вопрос — познаваем ли мир? Ответы на этот вопрос даёт:

Основной вопрос — познаваем ли мир?

Ответы на этот вопрос даёт:
Оптимизм

— мир познаваем, границ познания нет, необходимо лишь время и средства.
Агностицизм - течение, сторонники которого либо сомневались, либо полностью отрицали возможность получения человеком достоверных знаний о мире.
Скептицизм — мы познаём реальный мир, но в силу несовершенства чувств постоянно вводим себя в заблуждение. 
Слайд 11

Основной вопрос — познаваем ли мир? Конвенционализм— учение о том, что

Основной вопрос — познаваем ли мир?

Конвенционализм— учение о том, что существующие

научные теории являются соглашениями между учеными.
Гносеология – учение о познании.
Слайд 12

Формы познания

Формы познания

Слайд 13

Ступени познавательной деятельности Чувственная ступень вкус слух зрение осязание обоняние

Ступени познавательной деятельности

Чувственная ступень
вкус
слух
зрение
осязание
обоняние

Слайд 14

Чувственная ступень ощущения восприятие Представ ление Результат чувственного познания – субъективный образ объективного мира.

Чувственная ступень

ощущения

восприятие

Представ
ление

Результат чувственного познания – субъективный образ объективного мира.

Слайд 15

Чувственное познание

Чувственное познание

Слайд 16

Рациональная ступень познания Основные мыслительные операции Анализ Синтез Сравнение Уподобление Обобщение Отвлечение (абстрагирование)

Рациональная ступень познания

Основные мыслительные операции
Анализ
Синтез
Сравнение
Уподобление
Обобщение
Отвлечение (абстрагирование)

Слайд 17

Рациональное познание

Рациональное познание

Слайд 18

Иррациональное познание. Интуиция – это вспышка проницательности, источник появления которой невозможно точно объяснить.

Иррациональное познание.

Интуиция – это вспышка проницательности, источник появления которой

невозможно точно объяснить.
Слайд 19

Философы - Эмпирики - признают чувственный опыт источником знаний. Рационалисты - считают разум основой познания.

Философы -

Эмпирики - признают чувственный опыт источником знаний.
Рационалисты - считают

разум основой познания.
Слайд 20

Гносеологические концепции Рационализм Сенсуализм Эмпиризм Выяснить значение терминов и вставить их

Гносеологические концепции


Рационализм

Сенсуализм

Эмпиризм

Выяснить значение терминов и вставить

их в схему в нужном порядке

Рационализм

Сенсуализм

Эмпиризм