Презентация на тему "ПРОБЛЕМЫ ГНОСЕОЛОГИИ" - презентации по Философии

План:
Понятие знания. Основные концепции познания
2) Структура познавательного процесса
3)Проблема истинны в познавательном

Понятие знания

истинность
достаточность основания
коллективный характер
вера

Знание- это такое содержание сознания

концепция припоминания (Платон)
концепция божественного откровения (Ф.Аквинский)
концепция эмпирического познания

Структура познавательного процесса

сложность
противоречивость
условность

Черты познавательного процесса:

Виды познания:

обыденное познание
научное познание
практическое познание
художественное познание

Обыденное познание –
базируется на повседневном жизненном опыте человека, накапливается и

Научное познание-
основной вид познания, главной чертой является достоверность, логичность, доказательность,

Практическое познание –
аналогично научному, но отлично от него целевой установкой.

Художественное познание –
познание мира с помощью искусства, дает представление о

Проблема истинны в познавательном процессе

1)классическая или корреспондентская (Аристотель)
2)когерентная теория (И. Кант, Г. Гегель)

Истина
(в корреспондентской теории)
– это соответствие наших знаний окружающей действительности.

Такое понятие истины подразумевает:
Понимание действительности как объективной реальности, независящей от нашего

Объективное в истине - это такое содержание знания которое определяются самим

3) Относительная истина – это такое содержание знаний которое является правильным,

4) Абсолютная истина – такое содержание знаний, которое является правильным в

Очевидность
2) Доступность для понимания
3) Критерий общей значимости
4) Уверенность в достоверности

5) Гармоничность и красота
6) Критерий пользы
7)Формально – логическая непротиворечивость
8)Практическая деятельность человека

7

Практика – это целенаправленное, предметно чувственная деятельность человека по преобразованию окружающего

1)Практика является критерием истины
2)Практика – сфера приложений знаний
3)Практика определяет направление познавательной

7) результат и оценка

Структура деятельности :

2) объект

4) цель

6) набор конкретных