Социальная философия. Лекция 4

Содержание

Слайд 2

Методические указания Уважаемые студенты! Пожалуйста, удаляйте слайды, в которых вы ничего

Методические указания

Уважаемые студенты!
Пожалуйста, удаляйте слайды, в которых вы ничего

не меняете.
И этот – тоже надо будет удалить, когда будете работать с презентацией. Методические указания позволяют студентам, которые не посещают лекции в зуум оставаться в курсе требований.
Пожалуйста, выделяйте то, что вы пишите цветом. Это обязательно! Я использую только ярко красный.
Не используйте никаких других источников, кроме вашего учебника.
Ваша задача - более подробно объяснить то, что уже есть в презентации.
Википедия, студопедия и т.п. – запрещены. См. выше.
Учебник – один, если вы очень настаиваете – вы можете пользоваться двумя. Не нужно использовать 3-5 учебников.
Учебник указывается на последнем слайде, вместо озаглавленного «Вопросы?».
Не нужно! ссылаться на конкретных философов, если они не упомянуты в презентации.
Слайд 3

Предмет социальной философии - общество как система, законы его функционирования и

Предмет социальной философии

- общество как система, законы его функционирования и развития
Понимание

законов развития общества важно для понимания природы человека, поскольку человек не может жить вне человеческого сообщества
Синдром Каспера Хаузера – социальная и педогогическая запущенность при повышенной эмоциональной чувствительности у людей, лишенных в детстве контактов с другими людьми.
Каспер Хаузер – найден в 1828 г. В Нюренберге.
Слайд 4

Античность – общество как и община это естественная потребность человека и

Античность – общество как и община это естественная потребность человека и

часть устройства природы
Средние века - понятие «Общество» заменяется понятиями «Государство», «Страна», «Народ». Жизнь на земле организована по образу устройства небесной иерархии по божественной воле.
Новое время - общество есть самостоятельная сфера бытия, отличная от бытия природы и человека.
Эпоха Просвещения – выделяет собственно социологическую проблематику в рамках изучения истории как закономерного развития взаимообусловленных процессов
XIX век - общество отдельный объект изучения.
Философия продолжает интересоваться наиболее общими закономерностями развития общества
Слайд 5

Общество - система взаимоотношений между людьми, возникающая в результате их совместной жизнедеятельности

Общество

- система взаимоотношений между людьми, возникающая в результате их совместной

жизнедеятельности
Слайд 6

Основные виды общественно необходимой деятельности Экономическая сфера – хозяйственная, область создания

Основные виды общественно необходимой деятельности

Экономическая сфера – хозяйственная, область создания материальных

благ
Социальная сфера – область отношений между людьми и социальными группами
Политическая сфера – область власти и подчинения, управление общестовм
Духовная сфера - создание и освоение духовных ценностей
Слайд 7

Основные формы духовной жизни Мораль Право Религия Наука Искусство

Основные формы духовной жизни

Мораль
Право
Религия
Наука
Искусство

Слайд 8

Общество - изменчиво Процесс - последовательное изменение состояний объекта Прогресс –

Общество - изменчиво

Процесс - последовательное изменение состояний объекта
Прогресс – восходящее развитие,

переход от менее совершенных форм к более совершенным
Регресс – нисходящие развитие, возвращение от более совершенных форм к менее совершенным.
Изменения могут вызываться:
Объективными факторами - материальное производство, природная среда, социальные ресурсы (демография), развитие науки и техники.
Целенаправленными и осознанными действиями людей или общества в целом
Слайд 9

Основные формы общественного развития Эволюция - процесс постепенных изменений Революций –

Основные формы общественного развития

Эволюция - процесс постепенных изменений
Революций – резкие переходы

от одного состояния к другому
Слайд 10

Философские модели общественно-исторического процесса Прогрессисты – признают прогресс в общественно-историческом развитии Теория стадий роста. Цивилизационный подход.

Философские модели общественно-исторического процесса

Прогрессисты – признают прогресс в общественно-историческом развитии
Теория стадий

роста.
Цивилизационный подход.
Слайд 11

Прогрессисты Признают прогресс в историческом развитии В качестве критерия развития выбирается

Прогрессисты

Признают прогресс в историческом развитии
В качестве критерия развития выбирается материальная

сфера
Европоцентризм - рассматривают Европейскую (Западную) цивилизацию как образцовую модель прогрессивного развития
Слайд 12

Теория стадий роста ?

Теория стадий роста

?