Содержание
- 3. 5 февраля 2018 года. Опрос «Левада-центр» "Антибиотики убивают не только бактерии, но и вирусы" "Пол ребенка
- 4. Почему надо изучать современное естествознание ?
- 5. Почему надо изучать современное естествознание ? Виталий Милонов, 2015 год: о школьной программе - «Не надо
- 6. Почему надо изучать человека с позиций современного естествознания ? "...К моему удивлению я узнал, что до
- 7. Почему надо изучать современное естествознание ? В 2010 году спикер Госдумы Борис Грызлов, отвечая на вопросы
- 8. Почему надо изучать человека с позиций современного естествознания ? Из интервью министра культуры России Владимира Мединского,
- 9. Почему надо изучать человека с позиций современного естествознания ? Ксения Собчак объяснила, что имела в виду,
- 10. Обращающийся к бездне современных знаний начинает чувствовать себя на берегу океана – океана познанного.
- 11. Современные концепции естествознания Цель курса - ознакомить студентов с комплексом концепций науки XX- ХХ1 века, через
- 12. Современные концепции естествознания Требования к уровню освоения содержания курса. Студенты должны освоить ряд специальных понятий, дающих
- 13. Раздел 1 Естествознание: история и современность
- 14. Тема 1. Наука как форма духовного освоения действительности. Наука как знание, наука как вид деятельности и
- 15. Тема 2. История естествознания: традиции изучения природы. Смена научных парадигм как ключевые моменты развития естествознания. Смена
- 16. Раздел 2. Основные концепции наук о природе
- 17. Тема 3. Современная научная космология. Космология и космогония. Конкретно-научное содержание и мировоззренческие основания космогонических теорий. Теория
- 18. Тема 4. Образы мира живого. Проблема происхождения жизни. Проблема определения жизни. Основные этапы развития представлений о
- 19. Тема 5. Мир как система. Системный подход в современной науке. Структурные уровни организации материи. Мега -
- 20. Тема 6. Концепция эволюционизма. Концепция стационарного состояния. Идея развития в естествознании: основные этапы становления. Эволюционные теории
- 21. Раздел 3. Современное естествознание и человековедческая проблематика.
- 22. Тема 7. Проблема соотношения биологического и социального. Человек в зеркале естествознания: принципы рассмотрения. Понятие антропосоциогенеза. Современная
- 23. Тема 8. Проблема индивидуальности человека в современной науке. Индивидуальность - фундаментальная характеристика человека. Причины и суть
- 24. Тема 9. Ценностные регулятивы развития современного естествознания. Феномен идеологизированной науки, дилемма истин науки и ориентиров мировоззрения
- 25. Тема 10. Тренды науки ХХ1 века: проблемы и перспективы Наука в ХХ1 веке: тенденции развития и
- 27. Скачать презентацию