Содержание
- 2. Цель исследовательской работы : Овладеть конкретными знаниями энергосберегающих технологий , необходимыми для решения проблемы дефицита электроэнергии
- 3. Из истории: 1. В древности- человек использовал свою мышечную силу (в лодках на вёслах). 2. В
- 4. Актуальные проблемы Проблемы , связанные с энергообеспечением , очень актуальны в наше время. Они не могут
- 5. Существуют разные прогнозы , касающиеся будущего наших природных ресурсов. Природные ресурсы невозобновляемые возобновляемые минеральные земельные вода
- 6. Разведанные извлекаемые запасы Годовое потребление Срок исчерпа- наия запасов Уголь : 10000*10 9 т. (3000*10 20
- 7. Основные источники энергии 1. Тепловые электростанции Тепловые Электростанции Теплоэлектроцентры (ТЭС) – для (ТЭЦ) - для получения
- 8. Гидроэлектростанции и атомные электростанции ГЭС – комплекс сооружений и оборудования , посредством которых энергия потока воды
- 9. Нетрадиционные источники энергии ИСТОЧНИКИ : ЭНЕРГИЯ ВЕТРА ЭНЕРГИЯ ПРИЛИВОВ И ОТЛИВОВ ГЕОТЕРМАЛЬНАЯ ТЕПЛОВАЯ ЭНЕРГИЯ ЭНЕРГИЯ МОРСКИХ
- 10. Исследовательско – практическая работа на тему : «Расчёт потребляемой электроэнергии в быту и пути её экономики»
- 11. Предлагаемые пути экономики электроэнергии Выключать электроприборы , которые в данное время не используются. Использовать энергосберегающие приборы.
- 12. Нормы энергопотребления Определённая законом РФ «Потребительская корзина» наравне с хлебом и молоком устанавливает минимальные нормы энергоснабжения:
- 13. Полезные советы 1. Стиральные машины ( по данным Самсунг ) : При загрузке 1 кг хлопкового
- 14. 4. На зиму оконные рамы можно заклеить бумагой (хорошо держится бумага , приклеенная молоком). 5. Течь
- 16. Скачать презентацию