Аттестационная работа. Образовательная программа (элективный курс) для 9 класса «Основы кинематики и динамики»

Сентябрь 15, 2022

Главная
Физика
Аттестационная работа. Образовательная программа (элективный курс) для 9 класса «Основы кинематики и динамики»

Содержание

2. Краткая характеристика образовательного учреждения Полное название - муниципальное образовательное учреждение «Волжский городской лицей» г. Волжска республики
3. Итоговая аттестационная работа Образовательная программа (элективный курс) «Основы кинематики и динамики» предназначена для учащихся 9 классов,
4. Формы занятий: Элементы исследования на занятиях Практическая работа коллективная, групповая, индивидуальная (мини – проект) зачет. Технологии:
5. Цели и задачи работы: Цель работы: создать условия для формирования и развития учебно-исследовательской компетенции , интеллектуально-творческого
6. Актуальность программы также обусловлена тем, что лучшее средство активизировать мотивацию учащихся это вовлечь их в работу
7. Основное содержание работы: Задачи по теме кинематика и динамика материальной точки – наиболее часто встречающиеся в
8. Методы диагностики: Развитие навыков решения задач по данной теме; Участие в олимпиадах разного уровня (школьный, муниципальный
10. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика образовательного учреждения
Полное название - муниципальное образовательное учреждение «Волжский городской

лицей» г. Волжска республики Марий Эл
В МОУ «Волжский городской лицей» преподавание физики ведется с 5 -го класса. Профильными предметами являются физика, химия, математика. В каждой параллели, начиная с 5-го класса, есть один лицейский класс по данному профилю.

Слайд 3

Итоговая аттестационная работа
Образовательная программа (элективный курс) «Основы кинематики и динамики» предназначена

для учащихся 9 классов, желающих повысить свой интеллектуальный уровень. Является практико – ориентированным проектом.
Программа направлена на закрепление навыков решения задач по данной теме, а также ориентирована на формирование универсальных учебных действий школьников.

Слайд 4

Формы занятий:
Элементы исследования на занятиях
Практическая работа
коллективная, групповая, индивидуальная (мини –

проект)
зачет.
Технологии:
уровневая дифференциация;
моделирующая деятельность;
поисковая деятельность;
информационно-коммуникационные технологии.

Слайд 5

Цели и задачи работы:
Цель работы:
создать условия для формирования и развития учебно-исследовательской

компетенции , интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка путем совершенствования его исследовательских способностей в процессе саморазвития.
Задачи: развитие познавательных, интеллектуальных и творческих способностей учащихся, их образного, алгоритмического и логического мышления, интереса к физике, стремления использовать полученные знания в процессе обучения другим предметам и в жизни;, самостоятельно планировать и осуществлять индивидуальную и коллективную информационную деятельность, представлять и оценивать ее результаты.

Слайд 6

Актуальность программы также обусловлена тем, что лучшее средство активизировать мотивацию учащихся

это вовлечь их в работу над новым, неизведанным, нестандартным. Это поможет развить и удовлетворить их познавательные потребности. Это в будущем станет основой для организации научно-исследовательской деятельности в вузах, колледжах, техникумах и т.д.
Основные принципы реализации программы – научность, доступность, добровольность, деятельностный и личностный подходы, преемственность, результативность, партнерство, творчество и успех.

Слайд 7

Основное содержание работы:
Задачи по теме кинематика и динамика материальной точки –

наиболее часто встречающиеся в КИМах ОГЭ и ЕГЭ по физике. Решения задач по данной теме на ОГЭ требуют большей подготовки и более глубокого изучения материала по данной теме. Поэтому на первом этапе материал рассчитан на углубление темы «Основы кинематики», а вторая часть посвящена основам динамики, где более подробно рассматриваются задачи на свободное падение тел, на движение тел, брошенных к горизонту, на движение связанных тел и на движение по наклонной плоскости.
Подведение итогов по результатам освоения материала данной программы происходит в виде зачетной работы, где учащиеся показывают умение применять полученные знания для решения задач повседневной жизни.

Слайд 8

Методы диагностики:
Развитие навыков решения задач по данной теме;
Участие в олимпиадах разного

уровня (школьный, муниципальный и т.д.)

Аттестационная работа. Образовательная программа (элективный курс) для 9 класса «Основы кинематики и динамики»

Содержание

Краткая характеристика образовательного учреждения Полное название - муниципальное образовательное учреждение «Волжский городской

Итоговая аттестационная работаОбразовательная программа (элективный курс) «Основы кинематики и динамики» предназначена

Формы занятий:Элементы исследования на занятиях Практическая работаколлективная, групповая, индивидуальная (мини –

Цели и задачи работы:Цель работы:создать условия для формирования и развития учебно-исследовательской