Аттестационная работа. Создание образовательной программы элективного курса Статика. (9-10 класс)

Август 3, 2022

Главная
Физика
Аттестационная работа. Создание образовательной программы элективного курса Статика. (9-10 класс)

Содержание

2. Аттестационная работа представляет собой образовательную программу элективного курса по физике Краткая характеристика жанра работы
3. Полное наименование учреждения: муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №1 городского округа Шуя Ивановской области. Юридический адрес: 155900,
4. создать образовательную программу элективного курса по физике «Статика» для учащихся 9-х и 10-х классов Цель работы:
5. отобрать необходимый теоретический и практический материал, демонстрационный эксперимент для уроков в основной и средней школе; составить
6. Исследовательская и проектная деятельность учащихся организуется с помощью элективного курса, в рамках которого учащиеся могут выполнять
7. Знание условий равновесия твердых тел важно для расчетов машин и механизмов, транспортных средств и различных сооружений.
8. Программа элективного курса «Статика» включает следующие разделы: пояснительную записку, общую характеристику курса, описание места курса в
9. Тематическое планирование курса
10. Для диагностики образовательного результата освоения элективного курса «Статика» рекомендуется использовать следующие методы: педагогическое наблюдение; анкетирование; творческий
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Аттестационная работа представляет собой образовательную программу элективного курса по физике
Краткая характеристика

жанра работы

Слайд 3

Полное наименование учреждения: муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №1 городского округа Шуя Ивановской

области.
Юридический адрес: 155900, город Шуя Ивановской области, улица Зинаиды Касаткиной, д.10.
Руководитель МОУ гимназии №1: Гура Ирина Александровна
Телефоны:(49351) 3-87-64
Адрес электронной почты: gim1-shuya@mail.ru
Учредитель МОУ гимназии №1: отдел образования Администрации городского округа Шуя Ивановской области.

Краткая характеристика образовательного учреждения, где работают авторы

Слайд 4

создать образовательную программу элективного курса по физике «Статика» для учащихся 9-х

и 10-х классов

Цель работы:

Слайд 5

отобрать необходимый теоретический и практический материал, демонстрационный эксперимент для уроков в

основной и средней школе;
составить пакеты задач, позволяющие закрепить знания по теме и подготовить учащихся к выполнению заданий итоговой аттестации по статике;
оформить материалы работы в виде образовательной программы.

Задачи работы:

Слайд 6

Исследовательская и проектная деятельность учащихся организуется с помощью элективного курса, в

рамках которого учащиеся могут выполнять индивидуальные и групповые и проекты и исследовательские работы.

Применяемые авторами формы исследовательской/проектной деятельности

Слайд 7

Знание условий равновесия твердых тел важно для расчетов машин и механизмов,

транспортных средств и различных сооружений. На изучение статики как в основной школе, так и в старших классах, отводится недостаточно времени. В связи с этим становится актуальным создание элективного курса «Статика» для учащихся 9 и 10 классов.

Актуальность работы

Слайд 8

Программа элективного курса «Статика» включает следующие разделы: пояснительную записку, общую характеристику

курса, описание места курса в учебном плане, описание ценностных ориентиров содержания курса, личностные, метапредметные и предметные результаты освоения курса, содержание курса, календарно-тематическое планирование с указанием основных видов учебной деятельности обучающихся, описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.

Структура образовательной программы

Слайд 9

Тематическое планирование курса

Слайд 10

Для диагностики образовательного результата освоения элективного курса «Статика» рекомендуется использовать следующие

методы:
педагогическое наблюдение;
анкетирование;
творческий отчет.

Методы диагностики образовательного результата