Аттестационная работа. Занимательная физика

Содержание

Слайд 2

Краткая характеристика ОУ МОУ Кадетская школа расположена в городе Люберцы Московской

Краткая характеристика ОУ

МОУ Кадетская школа расположена в городе Люберцы Московской области.

В настоящее время число обучающихся 1040 человек. Учитывая специфику обучения в кадетских классах, осуществлена корректировка учебных программ, а так же программ специальных курсов, преподаваемых в военных учебных заведениях с программами базовых курсов школы.
В соответствии с положениями ФГОС, в ОУ реализуется не только классно-урочная, но и внеурочная деятельность, которая направлена на решение следующих задач: адаптация детей к школьному обучению, оптимизация учебной нагрузки, улучшение условий развития обучающихся.
Данная работа выполняется обучающимися 7-х классов во внеурочное время.
Слайд 3

Цель: научить применять знания на практике Задачи: Обучающие: закрепление знаний о

Цель: научить применять знания на практике

Задачи:
Обучающие: закрепление знаний о различных

физических явлениях и величинах, характеризующих эти явления;
Развивающие: знакомство с методами исследования объектов и явлений природы (наблюдение, опыт, выявление закономерностей, моделирование явлений, формулировка гипотез и постановка задач по их проверке, поиск решения задач, подведение итогов и формулировка вывода);
Воспитательные: понимание отличия научных данных от непроверенной информации, ценность науки для удовлетворения бытовых, производственных и культурных потребностей человека.
Слайд 4

Обоснование актуальности У подростков не формируется целостное мышление, результатом чего становится

Обоснование актуальности

У подростков не формируется целостное мышление, результатом чего становится отсутствие

учебной мотивации;
Необходимо создать условия для подготовки личности, ориентированной на научный поиск информации; научить превращать информацию в знания, выделять главное и находить причинно-следственные связи.
Создание детской игрушки по описанию из научно-популярной литературы, исследование принципов ее работы, усовершенствование модели, может повысить интерес к обучению, помочь с выбором будущей профессии.
Слайд 5

Этапы реализации проекта Организационно-подготовительный Рефлексивно-диагностический Практический Заключительный

Этапы реализации проекта

Организационно-подготовительный
Рефлексивно-диагностический
Практический
Заключительный

Слайд 6

Методические рекомендации Для проведения занятий используется кабинет физики, оснащенный проектором и

Методические рекомендации

Для проведения занятий используется кабинет физики, оснащенный проектором и экраном.
При

выборе проекта обучающимся предлагается самостоятельно выбрать источник информации либо воспользоваться книгами из кабинета.
Слайд 7

Методические рекомендации В период работы над проектом педагог вместе с обучающимися

Методические рекомендации

В период работы над проектом педагог вместе с обучающимися составляет

план работы, помогает найти пути решения возникших проблем (например, игрушка не работает), формулируя гипотезы и определяя задачи по их проверке.
Установлена необходимость подготовки родителей учащихся к восприятию новаторских методов преподавания, в частности в необходимости совместной деятельности «Учитель-ученик-родитель».
Слайд 8

Результат проекта - игрушка

Результат проекта - игрушка