Содержание
- 2. Для расчета выталкивающей силы нужно из веса тела в воздухе вычесть вес тела в жидкости
- 4. Зависит ли архимедова сила от: Веса, массы, плотности груза Плотности жидкости Формы тела Объема тела Глубины
- 6. Тема урока: «Изучение архимедовой силы»
- 8. Опыт с ведерком Архимеда Архимедова сила равна весу вытесненной жидкости
- 10. Составить план проведения опыта для этого уяснить: Цель опыта Выбрать необходимое оборудование Сделать измерения Сравнить полученные
- 14. Опытным путем мы пришли к выводу, что Выталкивающая сила прямопропорционально зависит от плотности жидкости и объема
- 18. Теоретически выталкивающую силу мы нашли как разность сил давления со стороны жидкости на верхнюю и нижнюю
- 20. Теоретически мы нашли выталкивающую силу как вес вытесненной телом жидкости и получили результат:
- 22. Сравнивая результаты теоретической и экспериментальной проверки наших гипотез в ходе урока, мы получили один вывод: -
- 23. Ответьте на вопросы: Какими двумя способами мы получали новые знания на уроке? Как составить план проведения
- 24. Два способа получения новых знаний – теоретический и эмпирический (опытный) Последовательность постановки опытов: гипотеза – цель
- 26. Объемы и массы тел равны, пружины одинаковы, но растянуты различно. Как вы это объясните?
- 28. Равны ли архимедовы силы, действующие на мячи? Почему?
- 30. С одинаковой ли силой выталкивает жидкость эти тела? Объемы тел равны.
- 32. Из куска пластилина вылепили подводную лодку. Изменилась ли выталкивающая сила, действующая на подводную лодку?
- 34. Ученик два раза доливал воду в сосуд. Менялась ли сила, выталкивающая тело?
- 36. Скачать презентацию