Содержание
- 2. Вода! Ты сама жизнь. Ты наполняешь нас невыразимой радостью. Ты самое большое богатство на свете. Антуан
- 3. Цель урока: обобщить и систематизировать знания о воде
- 4. Задание 1. «Портрет воды» Молекулярная формула воды: a) NH3; б) Н2О; в) Н2О2 Модель молекулы воды:
- 5. Задание 2 Физические свойства воды А.Бесцветная жидкость 1.Обычные Б. Существует на Земле в 2. Аномальные трех
- 6. Задание 3. Химические свойства воды С какими веществами может реагировать вода? Н2О + кислоты металлы неметаллы
- 7. Козья Балка
- 8. БИРЮЧЬЯ САГА
- 9. Загадка Я и тучка, и туман, я – река и океан. Я летаю и бегу, и
- 10. КАВКАЗСКИЕ МИНЕРАЛЬНЫЕ ВОДЫ
- 11. Минеральные источники. Подземными лекарствами называются минеральные и термальные воды, которыми богато Ставрополье. Они распространены в предгорьях
- 12. Воды большинства источников нагреты и часто достигают высокой температуры (Славяновский источник в Железноводске имеет +55°С, некоторые
- 14. Железноводск
- 18. Кисловодск
- 20. Мы привыкли, что вода Наша спутница всегда. Без нее нам не умыться, Ни наесться, не напиться.
- 21. Работу выполнила Раджабова Мисрият ученица 8 класса МОУ СОШ №8 водные ресурсы села приозерского
- 23. Выводы: Водопроводная вода из школьной столовой бесцветная, имеет неопределенный запах, прозрачность 8,5- 8,7 см, мутность 9,7
- 24. Предложения: 1.Не допускать образования стихийных свалок около артезианов, снабжающих село питьевой водой. 2.Не допускать поения домашнего
- 26. Ca CaO Ca(OH)2 1 2 1)Ca + O2 =Ca(OH)2 2) CaO +H2O =Ca(OH)2
- 28. Скачать презентацию