Масштаб. (урок математики в музее) Учитель Батранина О.А.

Слайд 2

Математическая разминка 1) Длина границы Владимирской области 1000км. Протяжённость с запада

Математическая разминка

1) Длина границы Владимирской области 1000км. Протяжённость с запада

на восток
составляет 28%, а с севера
на юг – 17%. Найти протяжённость границы.

2)Река Ока (см на карту) берёт начало в центре среднерусской возвышенности. Бассейн реки Оки занимает 25 га. Вырази площадь в арах, гектарах.

3) Упражнения:
а) вырази в см: 2м, 30 дм.
б) Вырази в м: 1км, 52 дм, 40 см.

Слайд 3

Знакомство с картой. На плане все размеры уменьшены в одно и

Знакомство с картой.

На плане все размеры уменьшены в одно

и то же число раз. Во сколько раз размеры в действительности больше размеров на плане, показывает МАСШТАБ.

Значение реки Оки в жизни г. Мурома.

Слайд 4

Вывод: Длина на плане и соответствующая ей длина в действительности –

Вывод:
Длина на плане и соответствующая ей длина в действительности

– это пропорциональные величины. Отношение длины на плане к соответствующей длине в действительности – число постоянное.
Слайд 5

Индивидуальные и групповые задания. 1 группа. Измерить расстояние между городами, находящимися

Индивидуальные и групповые задания.

1 группа.
Измерить расстояние между городами, находящимися на

берегах реки Оки по карте.
Город Рязань – город Нижний Новгород

2 группа.
Используя масштаб и данные, полученные первой группой, вычислить расстояние между пунктами окских городов на плане.

3 группа.
Начертить в тетради план реки Оки, разместив населённые пункты. Вывести новый масштаб на плане.