Содержание
- 2. Інформаційні джерела: Голубко В. Історичне краєзнавство. Навчальний посібник. / В. Голубко, С. Качараба, А. Середяк. –
- 3. План Сутність навчальної дисципліни «Туристично-краєзнавча діяльність». Об'єкт, предмет і завдання туристсько-краєзнавчої діяльності. Форми і напрями туристсько-краєзнавчої
- 4. 1. Сутність навчальної дисципліни «Туристично-краєзнавча діяльність». Пріоритет у введенні до наукового обігу поняття "краєзнавство" належить Іванові
- 5. У краєзнавстві можна виокремити такі напрями: Географічне краєзнавство Біологічне краєзнавство Етнографічне краєзнавство Фольклорно-мистецтвознавче краєзнавство Господарче краєзнавство
- 6. Розвиток краєзнавства неможливий без туризму, туристських походів і подорожей по рідному краю. Взаємопов'язаний і комплексний розвиток
- 7. Туризм і краєзнавство, які виникли і розвивались як об'єктивна суспільна потреба у давнину, поступово затвердились у
- 8. У системі навчально-виховної роботи освітніх закладів туризм постає діяльністю, що поєднує подорож та пізнання довкілля. З
- 9. Об'єктом туристсько-краєзнавчої діяльності є сукупність географічних, історичних об'єктів і явищ суспільного життя та їх взаємозв'язків на
- 10. Туристсько-краєзнавча діяльність передбачає виконання таких завдань: сприяти відродженню духовності, національної свідомості, любові до рідної країни у
- 11. сприяти оздоровленню, підвищенню рівня фізичної підготовленості дітей, підлітків і молоді; навчити раціонально, без заподіяння шкоди природі
- 12. 3. Форми і напрями туристсько-краєзнавчої діяльності Прогулянка Це найпростіша короткочасна форма туристичної роботи (пересування пішки, на
- 13. Похід Ця форма включення людини в природне середовище пов'язана з активними способами пересування, автономністю існування туристської
- 14. Екскурсія Екскурсія – туристична послуга тривалістю до 24 годин у супроводі екскурсовода за заздалегідь розробленим маршрутом
- 15. Експедиція Це вища форма організації туристсько-краєзнавчої роботи. Від походів вона відрізняється більшим обсягом роботи і складністю
- 16. Існують такі напрями досліджень під час експедицій: краєзнавчо-географічні; краєзнавчо-етнографічні; краєзнавчі фольклорно-мистецтвознавчі; краєзнавчо-господарські; краєзнавчо-екологічні; історико-краєзнавчі.
- 17. Зліт Його проводять напочатку або наприкінці навчального року як огляд досягнень у краєзнавчій діяльності. Зміст роботи
- 18. Секція Це поширена форма учнівських та студентських об'єднань, складова гуртків, клубів, товариств. її ефективність полягає у
- 19. Краєзнавче товариство Вищим органом товариства є збори; керівництво здійснює президія у складі 6-10 осіб; президент, заступник
- 20. Туристсько-краєзнавчий клуб Це найвища форма організації туристсько-краєзнавчої діяльності, де відбувається процес диференціації інтересів (формуються юні літератори,
- 21. Табір Він є місцем літнього відпочинку, зміцнення здоров'я учнів і студентів, здійснення трудових і дослідницьких актів
- 22. Гурток Це початкова ланка організації краєзнавців навколо розв'язання завдань досконалого ознайомлення з особливостями рідного краю; різновікове
- 24. Скачать презентацию