Содержание
- 2. Цель урока Сформировать понятие о химической связи и научиться определять ее тип в различных соединениях по
- 3. Задачи Образовательные: сформировать представление учащихся о единой природе химической связи; познакомить учащихся с различными типами химических
- 4. Химическая связь – это взаимодействие атомных частиц, сопровождающееся перестройкой электронных оболочек (орбиталей). Химическая связь – это
- 5. Энергия химической связи – количество теплоты, поглощаемое при разрыве ковалентной связи или выделяемое при ее образовании
- 6. Ионная связь металл + неметалл Na + 11 )2)8) 1 Cl + 17 )2)8) 7 8
- 7. Свойства ионной связи ненаправленная, так как электромагнитное поле распространяется во все стороны ненасыщаемая, притянется столько ионов,
- 8. Поэтому все вещества с ионной связью имеют немолекулярное строение Кристаллическая решетка
- 9. неметалл + неметалл Cl + 17 )2)8)7 Ковалентная связь Химическая связь, образованная посредством общих электронных пар,
- 10. N N Ковалентная связь может быть образована несколькими парами электронов Количество связей у атома равно количеству
- 11. Свойства ковалентной связи направленная, атомы должны расположиться определенным образом. насыщаемая, связывает два атома, «третий – лишний»
- 12. Способы изображения ковалентной связи электронные схемы структурные формулы перекрывание орбиталей электронно-графические схемы Н2 НF F2 Н-F
- 13. + + + + + + + + + + + + + + + +
- 14. Как определить вид связи в веществе? Определите природу химических элементов если только металл только неметаллы металл
- 15. Определите вид связи в следующих веществах: Н2, Na, NaF, H2S, NH3, O2, Zn, CaS, Mg3N2, CH4,
- 17. Скачать презентацию