Содержание
- 2. Цели урока: 1. Выяснить как классифицируются химические элементы клетки и их роль в живых организмах. 2.
- 3. Ответьте на вопросы Что такое химический элемент? Что вы знаете о химическом составе клеток? Что вам
- 4. Задание Используя текст стр. 85, составьте схему «Классификация химических элементов, водящих в состав клетки» Классификация химических
- 5. Элементы, входящие в состав клетки Макроэлементы I b II 98%+1.8% всей массы клетки O, C, H,
- 6. Функции химических элементов в клетке
- 8. Строение молекулы воды. О H H H H O Каков характер ковалентной связи между атомом кислорода
- 9. Задание. Заполните таблицу «Свойства воды и ее биологическая роль»
- 10. Проверим заполнение таблицы «Свойства воды и ее биологическая роль»
- 11. Задание. Запишите определения понятиям: Гидрофильные вещества –это……. Гидрофобные вещества –это……. Вопрос. Какие вещества обуславливают буферные свойства
- 12. Задание. Составьте кластер «Роль катионов и анионов в жизнедеятельности клетки» Катионы и анионы клетки HCO3- Cl-
- 13. Задание 1. Поместите эти химические элементы к тем молекулам, в состав которых они входят Молекула хлорофилла
- 14. Задание 2 Выбрать один вариант ответа. К биоэлементам относят а) водород, кислород, углерод и азот б)
- 15. Сделайте выводы урока. Одним из основных общих признаков живых организмов является единство их элементного химического состава.
- 16. Рефлексия. Оцените уровень знаний по данной теме: низкий, средний, высокий. Что плохо, а что хорошо вами
- 17. Домашнее задание Изучить текст стр. 85-87, устно соотнести термин и его определение стр.88-90.
- 19. Скачать презентацию