Химический состав клетки. Неорганические вещества клетки

Содержание

Слайд 2

Цели урока: 1. Выяснить как классифицируются химические элементы клетки и их

Цели урока:

1. Выяснить как классифицируются химические элементы клетки и их

роль в живых организмах.
2. Рассмотреть особенности строения молекул воды в связи с ее важнейшей ролью в жизнедеятельности клетки.
3. Раскрыть роль катионов и анионов в жизнедеятельности клетки.
Слайд 3

Ответьте на вопросы Что такое химический элемент? Что вы знаете о

Ответьте на вопросы

Что такое химический элемент?
Что вы знаете о химическом составе

клеток?
Что вам известно о роли химических элементов в жизни клеток?
Слайд 4

Задание Используя текст стр. 85, составьте схему «Классификация химических элементов, водящих

Задание

Используя текст стр. 85, составьте схему «Классификация химических элементов, водящих в

состав клетки»

Классификация химических элементов

Слайд 5

Элементы, входящие в состав клетки Макроэлементы I b II 98%+1.8% всей

Элементы, входящие в состав клетки

Макроэлементы I b II
98%+1.8% всей массы


клетки
O, C, H, N,
S, P, K, Mg, Na, Ca,
Fe, Cl.

Микроэлементы
ионы тяжелых
металлов,
входящих в состав
ферментов, гормонов
0,02%
Cu, Zn, I, Co, Mn, B, Br, F
и др.

Ультрамикро-
элементы
концентрация
в клетке
0,000001%
Au, Аs, Ag, Sn, Ni, Al
и др .

Вопрос. Используя материал учебного диска, скажите, какова роль элементов в клетке?

Слайд 6

Функции химических элементов в клетке

Функции химических элементов в клетке

Слайд 7

Слайд 8

Строение молекулы воды. О H H H H O Каков характер

Строение молекулы воды.

О

H

H

H

H

O

Каков характер ковалентной
связи между атомом кислорода и атомами

водорода?
Как пространственная конфигурация молекул воды обуславливает ее биологическое значение?
Слайд 9

Задание. Заполните таблицу «Свойства воды и ее биологическая роль»

Задание. Заполните таблицу «Свойства воды и ее биологическая роль»

Слайд 10

Проверим заполнение таблицы «Свойства воды и ее биологическая роль»

Проверим заполнение таблицы «Свойства воды и ее биологическая роль»

Слайд 11

Задание. Запишите определения понятиям: Гидрофильные вещества –это……. Гидрофобные вещества –это……. Вопрос.

Задание.

Запишите определения понятиям:
Гидрофильные вещества –это…….
Гидрофобные вещества –это…….
Вопрос. Какие вещества обуславливают

буферные свойства клетки?
Слайд 12

Задание. Составьте кластер «Роль катионов и анионов в жизнедеятельности клетки» Катионы

Задание. Составьте кластер «Роль катионов и анионов в жизнедеятельности клетки»

Катионы и

анионы клетки

HCO3-

Cl-

Mg2+

K+

Na+

Ca2+

H2PO4-

Слайд 13

Задание 1. Поместите эти химические элементы к тем молекулам, в состав

Задание 1.

Поместите эти химические элементы к тем молекулам, в состав которых

они входят
Молекула хлорофилла Zn
Молекула тироксина Fe
Молекула гемоглобина J
Молекула инсулина Mq
Слайд 14

Задание 2 Выбрать один вариант ответа. К биоэлементам относят а) водород,

Задание 2 Выбрать один вариант ответа.

К биоэлементам относят
а) водород, кислород, углерод и

азот
б) калий, натрий, кальций, железо и хлор
в) йод, цинк, медь, кобальт, марганец
Самое распространённое неорганическое соединение в живых организмах
а) минеральные соли
б) вода
Концентрация ионов натрия
а) внутри клетки ниже, чем во внешней среде, а концентрация ионов калия выше
б) внутри клетки выше, а концентрация ионов калия ниже
Минеральные соли находятся в живых организмах
а) только в виде ионов
б) только в твёрдом нерастворимом состоянии
в) в основном в виде ионов и в твёрдом состоянии
Слайд 15

Сделайте выводы урока. Одним из основных общих признаков живых организмов является

Сделайте выводы урока.

Одним из основных общих признаков живых организмов является единство

их элементного химического состава.
В живой природе обнаружено около 80 химических элементов. Все элементы живых организмов делятся на макроэлементы, микроэлементы и ультрамикроэлементы.
В состав клетки входят органические и неорганические вещества.
К неорганическим вещества относятся вода и минеральные соли, которые играют важнейшие роль в клетке.
Слайд 16

Рефлексия. Оцените уровень знаний по данной теме: низкий, средний, высокий. Что

Рефлексия.

Оцените уровень знаний по данной теме: низкий, средний, высокий.
Что плохо, а

что хорошо вами было усвоено?
Над каким вопросом еще необходимо работать?
Слайд 17

Домашнее задание Изучить текст стр. 85-87, устно соотнести термин и его определение стр.88-90.

Домашнее задание

Изучить текст стр. 85-87,
устно соотнести термин и его определение

стр.88-90.