Содержание
- 2. Краткая характеристика жанра работы Целесообразность сочетания предметного содержания и форм внеурочной деятельности для организации проектной деятельности
- 3. Краткая характеристика образовательного учреждения МБОУ «Шахунская гимназия имени А.С.Пушкина» создано в 1994 г. Это учреждение повышенного
- 4. Основное содержание Целевым образовательным результатом на практическом уровне является проектная компетентность обучающегося. Уровень сформированности проектной компетентности
- 5. Предметное содержание проекта В ходе изучения темы «Электронные таблицы» учащиеся расширяют знания о табличных информационных моделях,
- 6. Цель работы Цель проекта для учителя - создать условия для развития основных ключевых компетентностей обучающихся средствами
- 7. Задачи проекта: 1. Изучить теоретический вопрос «Создание электронных таблиц». 2. Научиться планировать деятельность. 4. Научиться создавать
- 8. Формирование проектных умений школьников (метапредметных результатов) Регулятивные УУД: - учащиеся научатся организовывать и регулировать свою учебную
- 9. Формирование проектных умений школьников (метапредметных результатов) Коммуникативные УУД: - умение слушать и вступать в диалог, участвовать
- 10. Применяемые формы проектной деятельности Для формирования проектных умений используется два вида урочных занятий. Первый вид –
- 11. Этапы проектной деятельности Актуализация имеющейся системы: предметных знаний и способов деятельности, метапредметных способов деятельности, ценностей и
- 12. Описание промежуточных проектных продуктов В рамках урочной деятельности: Компьютерный практикум: 1. Практическая работа «Знакомимся с электронными
- 13. Методы диагностики образовательного результата Социологический опрос (оценка базового опыта) Самооценка работы в проекте (поощрение самостоятельности и
- 14. Проектные продукты: сборник презентаций «Электронные таблицы в различных сферах деятельности человека», каждая группа создает от 1
- 16. Скачать презентацию